多媒體程序設計

教學與生產相結合，理論和實踐相結合，學校和社會相結合是高等職業教育的生命線；以技術應用能力和職業素質為主線來設計教學體系是高等職業教育教學改革的方向。依據高等職業教育的發展方向，本系列教材將強調理論知識的應用；注重基本能力、專業能力、綜合能力及其技能的培養作為編寫宗旨。

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