多元媒體

多元媒體(Multi Media)是指多樣化的以文字Text、聲音Sound、影像Image、圖形Graphics、動畫Animation和影片Video等多種方式向大眾表達意念、普遍傳播訊息的工具，即“多重媒體”。

我們在這裏談到的“多重媒體”主要包括報紙、廣播、雜誌、電視、多元媒體等五大媒體。如《美國大百科全書》中將教學傳媒分為：①印刷材料，如書本、雜誌等；②圖示媒介，如地圖、圖表、公共牌和投影等；③照片媒介，如幻燈片、照片、電影等；④電子媒介，包括錄像、錄音設備等。而喬拉奇等著的《教學與媒介》則將教學傳媒分為五類：①實物和人；②聽覺材料；③投影視覺材料；④印刷材料；⑤演示材料。

隨着生活水平的逐漸提高、科學技術的日益發達，電腦的日益普及，多元媒體己經成為我們生活的一部分，甚至就是我們的生活。通過前面的比較我們可以很清楚地看到多元媒體是多元媒體中受眾面最大，多方面綜合傳播效果俱佳的一種形式。多元媒體技術的主要組成要素有:文本(Text)，圖形(Graphics)，圖像(Images)、動畫和聲音(S ound)等形式。

文本信息

文本表現為信息，用文字及各種專用符號來表達，是在我們生活中運用得最多使用頻率最高的的信息傳遞方式。文本主要用於對知識的描述性表示，它主要運用於:表述概念、歸納定義及闡述問題等內容。文本信息在多元媒體學習材料是非常重要的成分。

圖像信息

文本信息之外，多元媒體還有另一種重要的表現就是圖像，它具備直觀性、形象性特點。我們一般把圖象信息分為兩大類：一種是點式，它的另一種説法叫“位圖”，就是把圖像分解為許多像素，若干個二進制位去指定該像素的一些基本元素，比如説：亮度、顏色、特性等等。一種是矢式，它是以數學方法來表現的圖像，主要用來描述並構成一幅圖所有點、框、圓、線、弧、面等多重幾何元素的維數、位置、大小和色彩，包括二維和三維的圖形。圖象多以繪製和創作的方法產生，主要用於統計圖、線性圖、工程圖和美術字形等等。他們有一通常缺點，就是不適合表現比較複雜的圖面，但優點是佔據的存儲空間小。

動畫信息

動畫信息利用了視覺暫留現象，通過快速播放連續運動圖像，表現出畫面的變換、縮放、淡入淡出等特殊效果，這就是我們所説的動畫信息。動畫信息加強了多元媒體信息的視覺效果，進一步強調主題、增加信息趣味。

聲音信息

聲音是多元媒體信息中被運用最廣泛和頻率最高的元素，因為它最方便被人採集和感知，也是人們最熟悉的傳遞信息的工具。現在有一種很普遍的評判:看一個多元媒體是否具有專業水準，最基本的就是考察其對聲音元素的運用。多元媒體聲音信息包括語音、音樂、背景聲、效果聲等。計算機系統表達和處理聲音的方式基本有波形音頻、MIDI音頻、數字化音頻等等。目前運用最廣泛、最直接、最保真的是數字化聲音。

視頻影像信息

在多元媒體信息中採用視頻影像，是當前多元媒體技術的特長，活動的視頻影象，能夠充分地表達教學主題及內容。活動的視頻圖像能將用户帶入相當逼真的情景描述中。通過視頻的引導，學生可以加深對所看內容的印象及理解，也最受觀看者注意。視頻影像的時序性和豐富的信息內涵，常在教學中被用於交待事物及情景的發展過程。