外語教學技巧新論

本書融匯中外有關語言教學技巧的理論，用通俗形象的語言，論證了外語教學的原則性技巧和操作性技巧的原理和應用。所論技巧切實可用，並能幫助讀者取得創造技巧、更新技巧的能力。本書能適應我國外語課堂教學、普及外語教學法知識和推進教學方法研究等多方面的需要。

讀者對象為中小學外語教師，高師外語專業師生及外語教學法研究者。