增廣賢文

“十年樹木，百年樹人”。培養一個人需要長時間潛移默化的薰陶，這樣兒童的初期教育就顯得尤其重要，它對一個人價值觀念的形成、人格的確立以及智力的開發有着關鍵的作用。

可是要給孩子們讀什麼書呢？有許多專家建議要讀中國文化的經典。所謂“經典”就是藴含了豐富而又有代表性的常道常理，“能夠教導人生常則常行”的書。這些書籍在經過歷史長河的沖刷後，更具有了永恆的價值，可以讓我們不受時空限制，體會到先人智慧的光輝。

我國的傳統文化儘管歷經幾千年，但國學裏有一些文化精髓，確立與現實有着密切關係，如誠信、自強、修身、孝順等，這些都是中國傳統美德和傳統文化中最為突出的特色。尤其是在當今社會，不僅要給孩子知識，還要教會他們如何做人，這樣，古文化中所藴含的做人的哲理將發揮很大的作用。況且孩子記憶力特別好，應讓他們在最容易接受知識的時候多讀一些有價值的書，一方面可以學習古文化，增長知識，增加涵養；另一方面又可以從中汲取智慧。隨着孩子們年齡和閲歷的增長，這些都將成為一筆非常可貴的精神財富，一輩子受用無窮。

為了讓兒童們容易接受我們的“經典”，我們在書目的選擇和內容編排上都作了努力。

首先，我們選擇了較有代表性的書目，它們是我國文化的精華，又較易閲讀，包括《論語》《老子·大學·中庸》《孫子兵法·三十六計》《詩經》《古詩源》《三字經》《孟子》《尚書》《千字文》《幼學瓊林》《莊子》《楚辭》《聲律啓蒙》《弟子規》《百家姓》《增廣賢文》。

其次，在內容編排上我們做了如下努力：原文用大字，並注拼音，這樣更加醒目，並有助於閲讀；加譯文，使兒童能對全篇精髓進行把握，偶有障礙也不妨；有字詞註釋，有利於兒童瞭解字詞的具體含義，略懂古代文學常識；有插圖，使文章富於形象性；還有的加入導讀故事，增加了閲讀趣味。這一切努力都將有助於小讀者們更好的學習古文化。 ^[1]