基礎與應用心理學

本書是閔斯特伯格寫的一部心理學教材，這部教材的體系和目標與以往的教材有顯著的區別：以往的普通心理學教材只講授個體心理學和心理過程，本書打破了這個限制，引入了社會心理學，並專門安排了“目的心理學”，對心理和行為的意義進行解釋。閔氏將應用心理學提到一個很高的高度，介紹了教育心理學、司法心理學、經濟心理學、醫學心理學和藝術與科學心理學等應用性分支，提出了許多精彩的見解。

從各篇的標題，我們可以看出本書的第一個特點。本書不僅包括了普通心理，而且包括了應用心理學。

本書的第二個特點是，它將社會心理學也包容在內，而以往的教材只講個體心理學。

第三個特點是傳統的心理學總是侷限於心理現象有的描述和解釋，這種對心理生活的描述性陳述恰恰忽視了它的另一完全不同的方面，即它的意義。 ^[1] 

“20世紀心理學通覽”序

中文版譯序

前言

導言心理學的目標

第一章 對於心理學的興趣

第二章 心理學的領域．

第一篇 因果心理學

第一部分 因果心理學的基本理論

第三章 心理學的解釋

第四章 心理物理學理論

第五章 因果心理學的範圍和方法

第二部分 個體心理過程

A．個體的基本心理過程

第六章 神經系統

第七章 刺激

第八章 聯想

第九章 反應

第十章 抑制

B．複雜的個體過程

第十一章 知覺

第十二章 意念

第十三章 活動

第十四章 內部心理狀態

第十五章 人格

第三部分 社會羣體

A．基本羣體過程

第十六章 個體差異

第十七章 共存

第十八章 遵從

B．複雜的社會過程

第十九章 組織

第二十章 成就

第二篇 目的心理學

第一部分 目的心理學的原理

第二十一章 直接現實

第二十二章 心靈

第二十三章 意義

第二十四章 創造

第二十五章 實際關係

第二十六章 理想關係

第三篇 應用心理學

第一部分 應用心理學的理論

第二十七章 應用心理學的目標

第二十八章 心理歷史學

第二十九章 教育心理學

第三 十 章 司法心理學

第三十一章 經濟心理學

第三十二章 醫學心理學

第三十三章 文化心理學

參考書目

主題索引