基本樂理

高職(高等職業學校)和高專(高等專科學校)是我國高等教育體系中不可或缺的重要組成部分。

針對我國現有高職高專院校音樂系科的學制與教學特點，本套教材（共4冊）特別聘請了我國音樂理論界著名的中國音樂史、西方音樂史、基本樂理，以及視唱練耳等學科專家擔任主編，並在本科教材的基礎上做了大幅度的內容精簡和壓縮，具有邏輯清晰、重點突出、簡明實用、易學易懂等特點，為我國迄今為止高職高專音樂系科不可或缺的教材。

《基本樂理》按照音樂的基本產生到律制，用十二講講述，包括了十二律制、五聲、七聲音階民族樂制。便於學生能夠在短期內掌握音樂理論的相關知識。 ^[1] 

第一講 音與樂音

一、音的產生

二、音的分類

三、泛音與泛音列

四、音的四要素

思考與練習題

第二講 五線譜與樂音體系

一、五線譜

二、譜號

三、譜表

四、樂音體系

思考與練習題

第三講 音程

一、音程的基本形態

二、音程距離的計算

三、自然音程與變化音程

四、單音程與複音程

五、音程的轉位

六、等音程

七、協和音程與不協和音程

思考與練習題

第四講 和絃

一、三和絃

二、七和絃

三、等和絃

思考與練習題

第五講 節奏

一、音的長短

1.音符

2.符乾的寫法

3.休止符

4.增時記號

5.音值的劃分

二、節拍

1.節拍與切分音

2.節拍分類

3.音值組合法

4.正確劃分節拍

思考與練習題

第六講 大小調體系

一、大調式與小調式

1.大調式

2.小調式

3.穩定音級與不穩定音級

二、調號與調的五度循環

1.調號

2.調的五度循環

三、大小調體系的組織邏輯

1.平行

2.對稱

四、調式變音與半音音階

1.調式變音

2.半音音階

思考與練習題

第七講 大小調中的音程與和絃

一、大小調中的音程

二、大小調中的和絃

1.正三和絃與副三和絃

2.大小調中的共同和絃

3.不協和和絃的解決

思考與練習題

第八講 十二律與"均、宮、調"

一、律名與律呂

1.律名與階名

2.律呂

二、十二律的八度分組

1.清、濁、倍、半

2.太、正、少

三、均、宮、調

1.均

2.宮

3.調

思考與練習題

第九講 五聲音階與七聲音階

一、五聲音階與同宮系統

二、七聲音階與同均三宮

三、辨別五聲與七聲的技巧

1.宮角定位

2.正聲為主、變聲為輔

思考與練習題

第十講 轉調

一、調的關係

1.調的遠近關係

2.調的特殊關係

二、轉調

1.大小調體系中的轉調

2.中國傳統音樂中的轉調

三、移調

1.按照音程度數的移調

2.同名移調

思考與練習題

第十一講 常用音樂術語與記號

一、表情術語

1.速度

2.力度

二、裝飾音

1.倚音

2.波音

3.迴音

4.顫音

三、省略記號

1.反覆記號

2.與反覆有關的術語

3.八度記號

思考與練習題

第十二講 三種律制

一、十二平均律

二、五度相生律

三、純律

思考與練習題

參考文獻 ^[2] 

崔憲，博士生導師，《中國音樂詞典》（修訂版）常務副主編。

論文《曾侯乙編鐘鍾銘校釋及其律學研究》曾獲中國音樂家協會第六屆中國音樂“金鐘獎”理論評論三等獎。學術論文《論律制的結構本質與文化屬性》曾獲中國藝術研究院優秀論文二等獎、文化部第二屆文化藝術科學優秀成果三等獎。參與編寫《中國傳統樂理基礎教程》，出版音樂學術論文集《探律集》《履薄集》。 ^[1]