基於網絡熱點事件的漢語評價研究

陳景元*的《基於網絡熱點事件的漢語評價研究》結合網絡熱點事件，以新媒體時代下的新型語篇樣式“微博”為研究對象，以澳大利亞悉尼學派馬丁的評價理論為指導框架，以整體觀和建構主義觀為統帥，綜合運用多種當代語言學理論，採用宏觀討論和微觀分析相結合的方法，深入考察了微博文本中的態度資源與讀者建構、介入資源與讀者建構、級差資源與讀者建構、立場的動態建構、當事人身份範疇建構、語境與文本的細讀分析、構式的動態建構、評價的修辭分析、評價功能及其實現等重要議題。本論*語料豐富，內容翔實，描寫精細，論證充分，解釋合理，在一定程度上豐富和充實了馬丁的評價理論，是一本具有漢語特色的互動語言學專*，具有重要的理論價值和應用價值。 ^[1] 

第一章 理論背景、研究現狀與思路

一 課題緣起

二 研究現狀

三 研究意義

四 網絡熱點事件及其基本特徵

五 評價及其相關的一些術語

六 評價意義的體現層次

七 研究思路與研究方法

八 語料來源及事件簡述

第二章 態度資源與讀者建構

一 態度意義的基本類型

二 態度意義的表達形態

三 網絡熱點事件文本中態度意義的表達手段

四 褒貶評價與讀者建構

五 小結

第三章 介入資源與讀者建構

一 介入系統的理論闡述

二 網絡熱點事件微博文本中的單聲介入與讀者建構

三 網絡熱點事件微博文本中的多聲介入與讀者建構

四 介入資源的綜合運用

五 介入資源與微博輿論的引導

六 小結

第四章 級差資源與讀者建構

一 級差研究的理論基礎

二 漢語級差的表達手段

三 評價力度調節與讀者建構

四 小結

第五章 網絡熱點事件微博文本中的立場建構

一 立場表達理論闡述

二 一致性立場、分歧型立場和中立化立場

三 微博文本中立場的實現手段

四 “文登7·22事件”的立場研判與輿情引導

五 小結

第六章 網絡熱點事件文本中當事人的身份建構

一 身份與身份建構

二 範疇理論與身份建構

三 評價理論與身份範疇建構

四 網絡輿論場中當事人身份範疇的多元化建構及其張力

五 從評價系統看微博輿論場中當事人身份範疇建構

六 身份範疇建構的選擇性與動機

七 從當事人身份範疇的多元化看微博輿論生態及其引導

第七章 評價語境與文本細讀分析

一 文本分析的整體觀思想

二 語言形式研究與語境研究結合的意義研究範式

三 語境與隱性評價意義的識別

四 語境與評價的系統性關聯

五 社會文化語境與評價意義的識別

六 小結

第八章 網絡流行構式“説好的x呢”的動態建構

一 引言

二 “説好的X呢”構式形式的動態建構

三 “説好的X呢”構式意義的動態建構

四 “説好的X呢”的話語功能的動態建構

五 “説好的X呢”構式的生成機制

六 “説好的X呢”構式的介入策略

七 小結

第九章 事態評價構式“再不P就q了”的動態建構

一 引言

二 “再不P就q了”構式形式的動態建構

三 “再不P就q了”構式意義的動態建構

四 “再不P就q了”構式的話語功能

五 “再不P就q了”構式的介入策略

六 小結

第十章 網絡熱點事件文本中評價的修辭分析

一 修辭格與態度系統

二 修辭格與級差系統

三 修辭格與介入系統

四 小結

第十一章 網絡熱點事件文本中評價的功能及其實現

一 語言的功能觀

二 評價的互動審視

三 網絡熱點事件文本中評價的主要功能

四 評價功能的實現

五 小結 ^[1]