城西小學

城西風采(5張)

成立於1937年，現有28個教學班，96名教師，1413名學生，其中專職藝術教師有9人，學校擁有多功能網絡藝術教室5個。 ^[1] 

一、常規教學紮實有效。我校不僅在課表上開齊開足科目，保質保量每一節藝術課，而且還較高配備專職音、體、美教師，設置了藝術教研組。學期初，教研組專門擬定教研計劃和培訓計劃，定期開展教研活動。做到每週有教研活動，每學年有藝術節，每人有專項培訓任務，每學年有教研總結。學校每月對藝術教研組開展教學業務工作督查，並隨時抽查課堂教學內容，每學期結束組織專門人員對各科任教師進行專項考核。在抓好藝術教師教學業務的同時，學校還加強藝術類專業教師的業務培訓，除了每學期每位教師要上研究課外，還督促藝術教師參加各級各類的教學技能和基本功競賽活動。一系列紮實的常規教學活動，提高了專業藝術類教師的業務水平，同時也促進了學校專業藝術類教育的健康發展。

二、校本特色走進課堂。為了繼承和發揚優秀的地方文化，我校在確保國家課程認真實施的同時，大力推行新的課程標準，積極開發區域文化，落實地方課程內容，讓京劇、刻紙、豎笛、兒童畫、板畫等走進課堂，教給學生技能，培養學生興趣，訓練學生能力。學校要求每學期1—6年級各科藝術教師在課前10分鐘對學生進行相關科目基本知識和技能的培訓，讓孩子在學校裏也能接受到本鄉本土的文化薰陶，激發學生對家鄉的瞭解和熱愛，培養學生傳承家鄉文化的意識。

三、課外活動豐富多彩。學校以佈置櫥窗為平台，德育處在全校招募併成立了“櫥窗設計”社團和“小主持人”社團，由藝術組教師在德育處指導傳幫帶，在全校率先開展學生社團活動。這些活動有計劃，有安排，有場地，有內容，已經成為我校一道靚麗的風景。另外，學校還成立了藝術特長生組合成的“書畫小組”，“學生合唱團”等興趣小組，定時開展專業訓練。興趣小組的特長生們多次代表學校參加各級各類比賽及交流活動，多次承擔對外展示活動，受到高度讚譽。

四、藝術展演精彩紛呈。豐富多彩的藝術展演活動，能讓孩子體驗到合作、堅持和成功的喜悦，能進一步激發學生熱愛藝術，熱愛生活的激情。

為了讓學生有充份展示自我的機會，我校自2008年開始舉辦校園文化藝術節活動，為學生搭建自己的舞台。本學年我校以慶祝六一兒童節和開展文明禮儀活動為契機，先後在我校開展了“小手拉大手文明禮儀進家庭暨慶祝六一兒童節”啓動儀式和第六屆校園文化藝術節。兩次活動貫穿整個學年，把藝術教育工作和其他活動整合，探索出一條全面育人、綜合培養、特色引路的新路子。兩次活動的開展得到了上級領導部門和社會的充份肯定。

我們深知教育的艱鉅性，特別是藝術教育更是提高學生感受美、鑑賞美、表現美、創造美必不可少的途徑。雖然我們取得的成績雖然很多，但要全面提高學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導，特別是藝術中心的關心支持下進一步完善、發展、提高。通過我們的努力，讓每一個孩子都參與到藝術活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。

教海無涯，學海無邊，前方的路還很長，我們將乘風破浪，高舉改革的大旗，一路高歌前行！ ^[1]