城市景觀規劃設計

《城市景觀規劃設計/高等院校園林與風景園林專業規劃教材》內容共分為7章。第1章從總體層面介紹城市景觀規劃設計的內涵、意義和技能要求；第2章精要地介紹城市景觀規劃設計的發展歷史；第3、4章主要介紹在當代城市發展背景下，分別從宏觀和中微觀尺度開展城市景觀規劃設計實踐的方法；第5章着重介紹用於支撐實踐工作的重要調查、分析方法；第6章對國內外經典案例進行剖析；第7章以北京林業大學為例，介紹教學實踐中的安排構想和學生作業解析，供實際教學中參考使用。

《城市景觀規劃設計/高等院校園林與風景園林專業規劃教材》可用作風景園林、園林、環境設計等專業的相關課程教材，也可供有關工作者參考閲讀。

前言

第1章 緒論

1．1 城市可持續發展與城市景觀規劃設計

1．2 城市景觀規劃設計的內涵

1．3 西方國家城市景觀規劃設計歷史

1．4 中國傳統城市景觀規劃設計歷史

1．5 城市景觀規劃設計的意義與價值

1．5．1 在城市特色塑造中的意義與價值

1．5．2 在風景園林營造中的意義與價值

1．6 新時代城市景觀規劃設計的創新探索

1．7 新時代城市景觀規劃設計人才所需技能

思考題

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第2章 城市景觀規劃設計發展歷史

2．1 西方古代城市景觀規劃設計（工業革命以前）

2．1．1 早期文明

2．1．2 古希臘時期

2．1．3 古羅馬時期

2．1．4 中世紀時期

2．1．5 文藝復興時期

2．1．6 君權時期

2．2 西方近代城市景觀規劃設計（工業時代）

2．2．1 人本主義與“田園城市”

2．2．2 機械理性與“光明城市”

2．2．3 自然主義與“廣畝城市”

2．2．4 現代主義與《雅典憲章》

2．3 西方現代城市景觀規劃設計（後工業時代）

2．3．1 雅各布斯的《美國大城市的死與生》

2．3．2 凱文·林奇的《城市意象》

2．3．3 生態城市設計思潮

2．3．4 新城市主義

2．3．5 後現代城市與《馬丘比丘憲章》

2．4 中國傳統城市景觀規劃設計思想與實踐

2．4．1 城市源起

2．4．2 營城思想

2．4．3 “風水”與“山水城市”

思考題

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第3章 宏觀尺度城市景觀規劃設計方法

3．1 城市景觀特色的認知與評價

3．1．1 城市景觀特色的理論研究

3．1．2 城市景觀特色的影響要素

3．1．3 城市景觀特色認知方法體系

3．1．4 城市景觀特色評價體系

3．1．5 城市景觀特色認知與評價體系應用——以泗縣為例

3．2 城市景觀特色的塑造方法及策略

3．2．1 強化特色自然要素

3．2．2 復興特色歷史文化

3．2．3 塑造特色公共空間

3．2．4 管控城市建設風貌

3．3 城市景觀特色塑造實踐案例——懷遠

3．3．1 工作背景

3．3．2 懷遠城市景觀特色現狀認知

3．3．3 懷遠城市景觀規劃設計目標與策略

3．3．4 懷遠城市景觀未來特色格局

思考題

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第4章 中微觀尺度城市景觀規劃設計方法

4．1 城市景觀網絡的空間載體

4．1．1 城市景觀網絡與基礎設施

4．1．2 早期研究：基礎設施作為景觀

4．1．3 深化研究：景觀都市主義與基礎設施景觀

4．1．4 研究拓展：景觀基礎設施

4．2 城市景觀網絡的營造方法及策略

4．2．1 城市景觀網絡的核心營造策略

4．2．2 依託水利基礎設施的更新方法——流動景觀

4．2．3 依託交通基礎設施的更新方法——速度景觀

4．2．4 依託廢棄基礎設施的更新方法——再生景觀

4．3 城市景觀網絡實踐案例——深圳前海新城

4．3．1 項目背景

4．3．2 目標與策略

4．3．3 分區規劃與設計

思考題

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第5章 城市景觀規劃設計分析方法與技術

5．1 城市景觀經典分析方法

5．1．1 空間——形體分析方法

5．1．2 場所——文脈分析方法

5．1．3 生態分析方法

5．2 城市景觀調查分析新技術Ⅰ

5．2．1 城市新數據及其獲取

5．2．2 典型大數據分析及在城市景觀研究中的應用

5．2．3 典型開放數據分析及在城市景觀研究中的應用

5．3 城市景觀調查分析新技術Ⅱ

5．3．1 空間句法的理論基礎及應用意義

5．3．2 空間句法應用的基本方法

5．4 城市景觀調查分析新技術Ⅲ

5．4．1 無人機遙感與航測技術簡介

5．4．2 無人機遙感在城市景觀規劃設計中的應用

思考題

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第6章 城市景觀規劃設計經典案例

6．1 英國倫敦國王十字區（King's Cross）更新

6．1．1 規劃設計背景

6．1．2 實施過程

6．1．3 經驗與啓示

6．2 美國波士頓大開挖（The Big Dig）

6．2．1 規劃設計背景

6．2．2 實施過程

6．2．3 經驗與啓示

6．3 美國紐約高線公園（The High Line）

6．3．1 規劃設計背景

6．3．2 實施過程

6．3．3 經驗與啓示

6．4 慕尼黑裏姆會展新城（Messestadt Riem）

6．4．1 規劃設計背景

6．4．2 實施過程

6．4．3 經驗與啓示

6．5 上海新天地

6．5．1 規劃設計背景

6．5．2 實施過程

6．5．3 經驗與啓示

6．6 杭州西湖西進更新

6．6．1 規劃設計背景

6．6．2 實施過程

6．6．3 經驗與啓示

思考題

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第7章 城市景觀規劃設計教學實踐

7．1 北京“三山五園”綠道系統

7．1．1 課程題目

7．1．2 學生作業成果Ⅰ：“三山五園”綠道規劃和香山中心片區設計

7．1．3 學生作業成果Ⅱ：“三山五園”綠道規劃和北宮門——安河橋北片區設計

7．2 北京北中軸地區綠色微更新

7．2．1 課程題目

7．2．2 學生作業成果Ⅲ：“綠地 ”——基於複合型綠地整合的北中軸綠網更新

7．2．3 學生作業成果Ⅳ：“U”計劃——基於更新理念的城市綠色開放空間規劃設計

思考題

拓展閲讀資料

參考文獻 ^[1]