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城市化背景下公用事業改革的中國經驗
鎖定
《城市化背景下公用事業改革的中國經驗》是2008年首都師範大學出版社出版的圖書。本書從傳統計劃經濟向現代市場經濟轉軌國家的公用事業體制改革和機制重建問題。
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- 中文名
- 城市化背景下公用事業改革的中國經驗
- 作 者
- 張昕竹
- 出版社
- 首都師範大學出版社
- 出版時間
- 2008年4月1日
- 頁 數
- 481 頁
- 開 本
- 32 開
- 裝 幀
- 平裝
- ISBN
- 9787802470866
- 版 次
- 第1版
城市化背景下公用事業改革的中國經驗內容簡介
《城市化背景下公用事業改革的中國經驗》內容簡介為:呈現在讀者面前的這本綠皮書是天則公用事業研究中心組織撰寫的國內第二份關於中國公用事業發展的研究報告。與第一本綠皮書《公私合作制的中國試驗》的主題不同,《城市化背景下公用事業改革的中國經驗》的主題是“城市化背景下公用事業改革的中國經驗”。之所以選擇這樣的主題是基於這樣的認識:中國是發展中的社會主義國家,其公用事業既具有類似發達的市場經濟國家需要提高效率的一般性問題,同時又具有發展中國家工業化過程中面對公用事業需求持續高漲的供給瓶頸問題,更為重要的是,還具有從城市化發展的背景着眼,從體制轉軌入手,才能把握特定歷史條件下中國公用事業的發展軌跡,才能展望其未來發展的趨勢。
城市化背景下公用事業改革的中國經驗目錄
第一章 新加坡公民道德:背景與資源
一、新加坡的歷史及其人民
(一)新加坡的開發與發展
(二)新加坡的獨立與經濟發展
二、新加坡公民道德的社會文化資源
(一)多元性移民結構與多種倫理資源並存
(二)儒家文化傳統與資源
第二章 新加坡公民道德教育的歷史回顧
一、注重道德教育
(一)兩階段道德教育概述
(二)巴赫德博士的調查研究
(三)巴赫德的建議
(四)《生活與成長》中的教學法
二、第三階段:革新——道德教育加入宗教與儒家倫理
(一)宗教課和儒家倫理課
(二)儒家倫理課的課目
三、第四階段:公民與道德教育合併
第三章 公民與道德教育的基本內容
一、《生活與成長》中的小學道德教育
(一)小學模式一:自我——我是誰?
(二)小學模式二:家庭——我生活在愛中
(三)小學模式三:學校
(四)小學模式四:鄰居
(五)小學模式五:國家與社會
(六)小學模式六:世界
二、《生活與成長》中的中學道德教育
(一)中學模式一、二、三
(二)中學模式四、五、六
三、現階段的公民與道德教育
(一)小學階段的公民與道德教育
(二)中學階段的公民與道德教育
第四章 新加坡的道德價值取向
一、新加坡對傳統道德資源的挖掘
(一)基於現實的思考
(二)對傳統儒家倫理的改造汲取
二、新加坡對道德價值的重建
(一)以國家主義為核心的共同價值觀
(二)家庭價值觀
三、亞洲際價值觀與西方價值觀的對立
第五章 新加坡社會的綜合治理與前景規劃
一、道德與法治並重
(一)把道德教育融人社會活動中
(二)法律與道德相協調
二、廉政建設
三、前景規劃:優雅社會
第六章 對新加坡公民與道德教育的反思
一、公民與公民教育
(一)公民
(二)公民教育
二、近代史以來的中國公民與道德教育
(一)歷史回顧
(二)公民道德教育的必要性
- 參考資料
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- 1. 城市化背景下公用事業改革的中國經驗 .噹噹[引用日期2022-08-12]