在線培訓

(1)同步培訓：教師和學員同時上網，教師在網上指導學員學習；

(2)非同步培訓：教師把學習內容上傳到網上，學員根據自己的時間安排學習。

(1)學員申請入學；

(2)參加培訓；

(3)培訓考核；

(4)培訓心得交流。

(1)無須將學員從各地召集在一起，從而大大節省了培訓費用；

(2)學員人數不象傳統培訓那樣受到教室大小的限制；

(3)可以及時、低成本地更新培訓內容；

(4)可以充分利用網上大量的多媒體資源，增強課程的趣味性；

(5)課程進行安排靈活，學員可以自己決定學習時間。

(1)投資大；

(2)有些課程不合適利用在線培訓的方法，如人際溝通課程；

(3)互動性不強；

(4)學習過程不容易監控。

(1)管理組織：在線培訓經理、系統管理員、技術員、在線培訓開發員和在線培訓顧問；

(2)硬件設施：多媒體終端服務器、中央服務器、記錄器、回答分析器等；

(3)網絡平台：全球因特網、局域網；

(4)支持軟件：教學測量軟件、輔助自學軟件、輔助課堂教學軟件、輔助實驗軟件、智力性遊戲軟件等；

(5)配套內容：系統課程、資料庫、課堂討論會和良師益友專案等。

創客匠人專注為教育培訓講師、機構等搭建線上線下相結合的在線培訓知識付費系統，打造屬於教育機構自己的的在線培訓平台。 ^[1]