在學習中深化認識，在實踐中提升境界

科學發展觀是馬克思主義中國化的新成果，是我們黨 對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律科學認識的又一次歷史性飛躍。落實科學發展觀的過程，是一個在實踐中不斷深化認識，再以深化認識來 推動實踐的漸進的過程。這幾年來，我省把落實中央宏觀調控政策作為落實科學發展觀的具體實踐，這個實踐就充分體現了這樣的過程：一是注重當前，破題解難， 就是在令行禁止、堅決執行的同時，運用“倒逼機制”，破解經濟運行中的一系列突出矛盾和問題，着力解決粗放經營等“先天的不足”和要素制約等“成長中的煩 惱”；二是着眼長遠，抓“調”促“轉”，結合“八八戰略”的深入實施，加快經濟結構調整和增長方式轉變，構築科學發展的新平台。三是突出根本，以人為本， 抓住落實科學發展觀的核心，按照構建社會主義和諧社會的要求，轉變思想觀念，激發羣眾活力，切實把人的發展貫穿於經濟社會發展各項工作之中，迴歸了經濟發 展以社會發展為目的、社會發展以人的發展為中心的本義。這個過程，體現了經濟增長、社會進步和人的全面發展之間的辯證統一關係，涵蓋了科學發展觀關於經濟 社會又好又快發展的關鍵內容。做好這三個方面的工作，我們對科學發展觀的認識和實踐就會進入到一個新的境界，經濟社會發展就能開創一個新的局面。 ^[1]