土地改革

①新中國成立前土地的佔有情況②土地改革的原因③土地改革的經過④《中華人民共和國土地改革法》⑤土地改革的意義； ^[1] 

通過分析土地改革的原因，培養學生辯證地分析歷史問題的能力；通過探討土地改革的意義，培養學生初步掌握信息進行綜合評價的研究能力、培養學生全面分析歷史問題的能力；通過觀察圖片如土地佔有比例等來培養學生觀察問題、分析問題的能力；運用情景教學法。利用多媒體輔助，利用圖片及視頻等資料，讓學生感受歷史，提高學生的學習興趣，在此基礎上創設情境，提出適當的問題，引導學生思考與回答；學生能夠從教師展示的相關圖片、歷史資料中，總結出土地改革的原因和意義，培養學生觀察圖片的能力、培養學生“論從史出”的學科意識；通過分析土地改革前後的農民生存狀況，明白我國是維護廣大人民的利益的，激發學生的愛國熱情；通過講解土地改革前地主殘酷剝削農民的歷史，激發學生抨擊舊社會、舊制度的強烈感情，進而熱愛今天的幸福生活。 ^[1]