園林植物

這本書由黃金鳳、李玉舒主編，本教材的編寫是高等職業院校園林工程技術專業教學改革的成果，依據園林行業對人才的知識、能力、素質的要求，理論知識的“必需、夠用、管用”為度，堅持以職業能力培養為主線的指導思想編寫而成。

本教材內容分為兩大部分。一部分前3個章節闡述了園林植物的應用知識，後4個章節詳細彙集了常見園林植物中喬木、灌木、藤本、竹類、花卉、水生園林植物、草坪等350多種植物的科屬、識別要點、產地分佈、習性及園林用途，並附有植物多方位的精美圖片，另外每章節後都配有知識拓展和實訓提綱；另一部分，本教材附有配套的教學課件、課程教學設計、實訓課程標準、測試題、網絡學習資源鏈接及索引等。

本書知識結構清晰系統，適合高等和中等職業技術院校、函授、成人高校園林專業學生學習或與之相關的風景園林、環境藝術設計、園林規劃設計、園林綠化、花卉方面的專門方向自學人員使用，也可供各大院校相關專業教師教學或作為參考書使用。 ^[2] 

前言

第1章 緒論

1.1 概念

1.2 課程內容

1.3 課程目標

1.4 學習方法

1.4.1 善於觀察

1.4.2 善於比較

1.4.3 善於梳理

1.5 園林植物的相關術語

1.5.1 園林植物名稱相關術語

1.5.2 苗木規格相關術語

1.6 園林植物的表達方法

1.6.1 喬木表達方法

1.6.2 灌木表達方法

1.6.3 草坪與草地的表達方法

1.6.4 綠籬的平面表達方法

1.6.5 植物立面形態

1.7 園林植物在園林建設中的地位和作用

1.7.1 園林植物對環境改善、保護功能

1.7.2 園林植物的美化功能

1.7.3 園林植物的經濟功能

知識拓展

實訓提綱

第2章 園林植物的應用

2.1 樹木在園林中的應用

2.1.1 園林樹木的選擇與配置原則

2.1.2 園林樹木的配置形式

2.2 花卉在園林中的應用

2.2.1 花壇

2.2.2 花境

2.2.3 花叢

2.2.4 花台

2.2.5 花箱

2.2.6 花卉立體應用

2.3 水生植物在園林中的應用

2.3.1 水生植物的類型

2.3.2 水生植物的栽植設計

知識拓展

實訓提綱

思考與練習

第3章 園林植物的分類

3.1 植物分類的目的

3.2 植物分類的任務

3.3 植物分類

3.3.1 植物分類的方法

3.3.2 植物分類的系統

3.3.3 植物分類的單位

3.4 植物的命名

3.5 園林植物的分類方法

3.5.1 依植物進化系統分類

3.5.2 依植物生長類型分類

3.5.3 依植物生態習性分類

3.5.4 依植物觀賞特性分類

3.5.5 依植物觀賞花期分類

3.5.6 依園林用途分類

3.6 植物分類依據及分類檢索表

3.6.1 植物分類依據

3.6.2 植物分類檢索表

知識拓展

實訓提綱

第4章 木本園林植物

4.1 喬木

4.1.1 常綠喬木

4.1.2 落葉喬木

4.2 灌木

4.2.1 常綠灌木

4.2.2 落葉灌木

4.3 藤本

4.3.1 常綠藤本

4.3.2 落葉藤本

4.4 竹類

4.4.1 竹類植物的形態特徵

4.4.2 我國園林中常見的觀賞竹類

知識拓展

實訓提綱

第5章 草本園林植物

5.1 一、二年生花卉

5.1.1 定義與特點

5.1.2 主要一、二年生花卉

5.2 宿根花卉

5.2.1 定義及類型

5.2.2 宿根花卉的特點

5.2.3 主要宿根花卉

5.3 球根花卉

5.3.1 定義與特點

5.3.2 球根花卉的類型

5.3.3 主要的球根花卉

知識拓展

實訓提綱

第6章 其他園林植物

6.1 水生園林植物

6.1.1 概述

6.1.2 挺水植物

6.1.3 浮水植物

6.1.4 漂浮植物

6.1.5 沉水植物

6.1.6 水際植物

6.2 草坪

6.2.1 草坪的概念與類型

6.2.2 常見草坪草

知識拓展

實訓提綱

附錄1 課程教學設計

附錄2 實訓課程標準

附錄3 《園林植物》測試題

附錄4 評分標準及參考答案

附錄5 相關網絡鏈接

附錄6 索引

參考文獻 ^[2]