園林植物識別技術

《園林植物識別技術》在內容上打破了傳統的學科體系，創建了以能力培養為中心的教學模塊，把課程內容優化選擇成兩大項目，即園林植物器官識別（包括根、莖、葉、花和花序、果實和種子的識別5個任務）和園林植物分類識別與應用（包括園林植物分類基礎、觀賞蕨類植物的識別與應用、喬木樹種的識別與應用、灌木及叢木樹種的識別與應用、草花植物的識別與應用、地被植物的識別與應用、藤蔓樹種的識別與應用、竹類園林植物識別與應用、棕櫚類園林植物識別與應用等9個任務），各大項目後附有實驗實訓指導。在園林植物分類識別與應用項目內容中，都選擇了具有代表性及常見的種類，從識別特徵、觀賞特性和園林應用等幾個方面進行簡要的介紹。由於有些種類雖是喬木，但在園林中通常作灌木用；有的種類既可作花卉植物，又是常綠灌木或落葉灌木或攀緣植物等，故在類羣劃分時，儘量以園林中用得較多的為主。

《園林植物識別技術》適合農林高職高專院校的園林、園藝、茶葉生產與加工、資源環境等專業學生使用，還可供相關專業科學工作者、教師參考。

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