國際教育評價協會

主要目標：（1）加強對教育評價感興趣的各組織間的聯繫；（2）鑑定評價技術，使之更便於應用；（3）建立一個能承擔教育評價合作項目的機構；（4）與其他利益相關的組織進行合作；（5）開展改進及合理使用評價技術的其他活動。由基本會員和附屬會員兩部分組成。基本會員是參與教育評價活動的非營利組織；附屬會員是使用教育評價技術的有關組織或個人，包括在財力方面對教育評價項目作出較多貢獻的財政機構。設行政委員會、執行委員會和總會等機構。行政委員會負責行政管理工作，由主席、副主席、秘書和會計 4 人組成；執行委員會成員由所有基本會員的正式代表選舉產生，主席由協會主席兼任；總會由協會主席負責召集和主持，是協會的最高權力機構。每年就不同議題召開年會，並不定期舉行地區性會議。在 1988 年 5 月於美國依阿華大學召開的第 29 次年會上，中國國家教育委員會考試管理中心被接納為正式會員。至 1989 年，已接納 62 個國家和地區的教育評價機構和個人為會員。