複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

回顧研究

鎖定
回顧研究是一種利用回憶資料研究發展的方法。要求被試報告或彙編先前一段特定時期內生活變化的經歷,以便找出同一個體當前的狀態與他回憶材料中的一些變量間的關係,如當前的疾病與以往生活中所受壓力的關係。由此獲得的關係通常是相關性極小的。 [1] 
中文名
回顧研究
所屬學科
教育
最重要的誤差來自人的記憶偏差,包括:選擇性回憶;否認特定事件;過分渲染等。與事後解釋研究關係密切。兩種方法都是倒敍性的,且集中於已經發生了的事件。使用後者時,研究者常根據可以得到的記錄挖掘過去的資料。使用前者時,被試需主動地參與資料的收集過程。
參考資料
  • 1.    顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年