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回到教育的原點
鎖定
《回到教育的原點》是2009年1月安徽教育出版社出版的圖書,作者是朱永新。
- 中文名
- 回到教育的原點
- 作 者
- 朱永新
- 出版社
- 安徽教育出版社
- 出版時間
- 2009年1月1日
- 定 價
- 38 元
- 開 本
- 16 開
- ISBN
- 9787533652036
回到教育的原點內容簡介
《回到教育的原點:朱永新最新教育隨筆選》為朱永新的最新教育隨筆選,收錄了“誰偷走了教師的幸福”、“為什麼閲讀很重要”和“如果不燃燒,請悄悄離開”三部分內容。期待教育更大的解放、教育改革必須問計於民、我們應該有什麼樣的教育戰略主題、教育公平是和諧社會的基礎、農村教育應該是農村的教育、農村教師的編制與津貼亟待解決、什麼是幸福完整的教育生活、素質教育為什麼無法實施、窮人經濟學與木桶原理等。
回到教育的原點作者簡介
朱永新,1958年生,全國人大常委,民進中央副主席,蘇州大學教育系教授、博士生導師,中國教育學會副會長。曾任蘇州市主管教育的副市長。2008年改革開放30年中國教育風雲人物,2007年第七屆中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物,2006年中國十大教育英才,2005年中央電視台“感動中國”候選人,2003年《南風窗》“為了公共利益”年度人物。在國內外發表有關教育論文400餘篇,著有《朱永新教育文集》(十卷)、《中華教育思想研究》、《困境與超越——當代中國教育述評》、《心靈的軌跡——中國本土心理學論稿》、《我的教育理想》、《一次夢想的遠征》、《我在政協這五年——一個民主黨派成員見證的中國民主政治進程》等。
回到教育的原點目錄
序
誰偷走了教師的幸福
我們需要從教育原點再出發
期待教育更大的解放
教育改革必須問計於民
我們應該有什麼樣的教育戰略主題
教育公平是和諧社會的基礎
農村教育應該是農村的教育
農村教師的編制與津貼亟待解決
什麼是幸福完整的教育生活
素質教育為什麼無法實施
窮人經濟學與木桶原理
再為山東教改叫聲好
我國專利工作與世界的差距有多大
警惕教育的反智傾向
教育與對話
教育需要沉靜的心態
校園裏需要什麼樣的成功觀
我看本科教學評估
我沒有“炮轟”中國教育
誰偷走了教師的幸福
給農村代課教師一條好出路
到了應該重視幼兒教育的時候了
讓每一位中小學生都寫好漢字
青少年體質下降問題亟待重視
新教育實驗與教師專業發展
專業發展:創造教師自己的奇蹟
好教師到哪裏去了
感恩教育之我見
我們孩子的痛
作業之病
學生們為什麼難以養成好習慣
我們能為西部帶去什麼
怎樣保護我們的學生
災後教育應該做什麼
幫助災後高校重建刻不容緩
奧運是一位老師
喜看畫信慶奧運
五色的五環旗吸引五色的孩子們
百年東吳仍青春
為什麼閲讀很重要
閲讀的力量
……
- 參考資料
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- 1. 回到教育的原點 .豆瓣讀書[引用日期2017-04-19]