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4等

鎖定
《4等》是由鄭址宇執導,樸海俊、李杭娜、劉才相主演的韓國電影,於2016年4月13日在韓國上映 [1] 
該片講述很有游泳天賦、但總是在比賽中位列第4名的小學游泳選手俊浩,邀請曾經是游泳冠軍的游泳教練對自己進行訓練,之後發生的一系列的故事 [2] 
中文名
4等
外文名
4등
其他譯名
4th Place
Fourth Place
快樂第四名(台)
類    型
劇情
出品公司
National Human Rights Commission of Korea、鄭址宇Film
製片地區
韓國
拍攝日期
2014年9月28日至11月27日
拍攝地點
韓國
發行公司
Prain Global Inc.、CGV ARTHOUSE
導    演
鄭址宇
編    劇
鄭址宇(劇本)
金閔兒(劇本)
主    演
樸海俊
李杭娜
劉才相
片    長
116 分鐘
上映時間
2016年4月13日
對白語言
韓語
色    彩
彩色
電影分級
15歲以上可觀看
imdb編碼
tt5633396
出品時間
2015年
製片成本
6億韓元
海外銷售公司
Finecut Co., Ltd.
累計觀眾數
3萬8244觀影人次

4等劇情簡介

小學游泳選手俊浩(劉才相飾)雖然很有游泳天賦,但無論他多麼努力,也只能在比賽中位列4等(第4名)。俊浩和他的母親貞愛李杭娜飾)無法放棄對冠軍的執着,因此母親找到了前游泳冠軍選手光洙樸海俊飾),讓他對俊浩進行私人訓練。最終,光洙的魔鬼式的極端訓練方式明顯地提高了俊浩的比賽成績,讓俊浩奪得了冠軍 [2] 

4等演職員表

4等演員表

    • 郭民錫 飾 金理事
    • 南閔哲 飾 館長
    • 李尚赫 飾 記者
    • 鄭道元 飾 排骨
    • 李仲玉 飾 金周書
    • 金秉順 飾 生魚片店社長

4等職員表

製作人 鄭址宇、呂俊英、李成浩、金東旭
導演 鄭址宇
副導演(助理) 楊秀熙
編劇 鄭址宇(劇本)、金閔兒(劇本)
攝影 趙亨來
配樂 鄭賢洙
剪輯 樸敏善
道具 權成國
美術設計 林成美、金敏京
動作指導 任王燮、樸英植
服裝設計 崔義英
燈光 李炳寬
錄音 鄭真旭
展開
(演職員表參考資料) [1]  [3] 

4等角色介紹

  • 光洙
    演員 樸海俊

    他曾經是備受矚目的游泳天才、國家隊的冠軍游泳運動選手,後來放棄了游泳,現在當了一名游泳教練。小學游泳選手俊浩的母親找到了他,讓他為俊浩進行訓練。他使用了暴力的訓練手段,只想讓俊浩奪得冠軍。

  • 貞愛
    演員 李杭娜

    小學游泳選手俊浩的母親,她的兒子雖然非常努力,但卻總是在比賽中位列4等(第4名)。只要兒子能奪冠,她什麼都願意做。她找到了前國家游泳隊員光洙,讓他對自己的兒子進行私人訓練。

  • 俊浩
    演員 劉才相

    小學游泳選手,他極具游泳天賦,也非常努力,但卻總是在比賽中位列4等。他和他的母親都無法放棄對奪冠的執着。母親請來了前國家游泳隊員光洙,光洙對他進行了暴力手段的魔鬼訓練。

(角色介紹參考資料) [2]  [4] 

4等獲獎記錄

獲獎日期
頒獎禮
獎項名稱
獲獎者
備註
2016年6月3日
第52屆韓國百想藝術大賞 [5] 
電影部門 - 作品賞
《4等》
提名
2016年10月3日
第25屆韓國釜日電影獎 [6] 
新人男演員賞
樸海俊
提名
2016年12月27日
第53屆韓國電影大鐘獎 [7] 
劇本賞
鄭址宇、金閔兒
提名
新人男演員賞
鄭家藍
獲獎
新人男演員賞
劉才相
提名
企劃賞
《4等》
提名

4等製作發行

前期宣傳
2014年12月18日,《4等》首次公開劇照 [8]  。2016年3月3日,確定2016年4月在韓國上映 [2]  ;3月11日,公開首版預告 [4]  ;3月22日,確定正式上映日期為4月13日 [9]  ;4月1日,舉辦媒體試映會 [10] 
上映信息
上映時間
上映地點
2015年10月
第20屆釜山國際電影節
2016年4月
第18屆遠東電影節
2016年4月13日
韓國正式上映
2016年6月
第15屆紐約亞洲電影節
2016年6月
第19屆上海國際電影節
2016年7月
第51屆卡羅維發利國際電影節
(上映信息參考資料) [11-12] 
票房收益
《4等》的製作費用為6億韓元 [13]  。截至電影下映,該片在韓國的累計觀眾數為3萬8244觀影人次,累計銷售額為2億8411萬3700韓元 [1] 

4等影片評價

鄭址宇導演聚焦於“唯第一至上”的社會真實情況,向觀眾們展現了一個擁有強烈勝負欲的孩子,和為孩子成績陷入不安的父母,也讓觀眾們看到母親和教練因為渴望奪取獎牌,在年幼的游泳選手心理和身體上施加種種暴力手段的行為,這為觀眾們帶來了很多感悟和反思。鄭址宇導演採用了“游泳運動”這一新穎的題材,在令觀眾享受新鮮劇情的同時,也向人們揭示了家長和教練剝奪孩子權利、破壞其才能是一種惡劣的行為,對競爭意識教育下瘋狂的虐待式訓練進行了批判 [12] (Kofic評)
參考資料
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