四川省名山中學

名山中學創建於1930年，校園位於風景秀麗的仙茶故鄉蒙頂山下，月華山上, 史接千載，人傑地靈。在狀元橋邊的石碑上，清晰地記載着明代學宮的搬遷，清代文廟的修建……,校園內古木參天，綠樹成蔭，環境幽雅。學校佔地130畝，校園分為校前綠化區、歷史文化區、教工生活區、教學區、運動區、學生生活區六個部分。老校區古樸典雅，有着深厚的文化積澱, 現在還能感受到從遠古飄來的陣陣墨香和文化氣息。新校區佈局合理，設施齊備，功能完善。悠久的傳統文化與現代文明和諧地融為一體。學校現有教學班34個，在校學生2000餘人，在職教職工135人，專任教師122人，其中：雅安市首屆知名校長1人，全國優秀、模範教師2人，省特級教師1人，省優秀教師2人，省級骨幹教師5人，市首席教師、學科帶頭人5人，市級骨幹教師17人，市、縣黨代表和人大代表6人。

四川省首批重點中學

四川省示範性普通高中

四川省省級最佳文明單位

2020年12月28日，名山中學（文廟校區）被四川省精神文明建設表彰大會表彰為“第二屆四川省文明校園”。 ^[1] 

名山中學地處月華山上，從整個平面圖來看，像艘船，預示着名中學子將從這裏揚帆起航，駛向美好的明天。學校圍繞“大雅至聖，斯山惟名”這一理念，全面開展校園文化建設，校園分為校前綠化區、歷史文廟區、教學辦公區、體育運動區和學生生活區五個部分。

名山中學歷經數十年風雨，浸潤幾代人心血，在教育這塊熱土上創造了一個又一個的輝煌。學校1982年就成為首批擴大辦好的四川省重點中學，1995年通過省重點中學檢查驗收並被國家教委命名為“全國學習科學實驗學校”，1997年被評為“省級校風示範學校”和“省體育傳統項目學校”，1998年被命名為“省級文明單位”。

近年來，作為引領名山教育的“龍頭學校”名山中學在上級的正確領導和社會各界的關心支持下，堅持科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循“崇德、博學、致和、勵行”的辦學思想，按照“抓機遇、保質量、促發展”的工作思路，全面加強學校內部管理，不斷提升辦學水平，取得了驕人的辦學業績，學校快速發展，教學質量不斷提高，為高校培養輸送了數千名優秀大學生，為地方經濟的發展培養了近萬名合格勞動者，為名山和雅安教育事業的發展做出了積極貢獻，連年榮獲教育工作目標考核一等獎。在以黨委書記趙榮博的帶領下，新一屆領導班子拼搏奮鬥。2003年：建立西華師範大學教育實習基地；被確定為省“巴金文學院文學新苗工程寫作實驗學校”。2004年：通過四川省示範性高中檢查驗收。2005年：佔地55畝的新校區全面建成，辦學條件得到根本改善；學校被評為“四川省愛國衞生先進單位”。2006年：建立四川師範大學教育實習基地；學校被評為“四川省綠化示範學校”和雅安市“綠色學校”。學校教學質量一直處於全市前茅，榮獲“雅安市高考目標管理綜合考核一等獎”、“雅安市高考創優特別獎”，被評為“四川省教學質量社會滿意學校”和“雅安市教書育人先進集體”。2006年、2007年、2008年高考本科性上線人數逐年攀升，連年創歷史新高，上線率蟬聯全市“三連冠”。校黨委書記趙榮博同志更被評為雅安市首屆知名校長。2007年，應屆生汪偉同學勇奪全市理科狀元，2008年，應屆生宋雨雨以優異成績摘取了全市文科狀元桂冠，並被北京大學錄取。2008被評為“省級最佳文明單位”　乘着新世紀的快車，在十七大精神的指引下，名山中學全體教職工正努力踐行科學發展觀和“挑戰極限，勇創一流”的雅安精神，為把名山中學辦成學生嚮往、家長放心、社會滿意的優質高中而不懈努力！在2013年高考中 名山中學又以522人的本科上線人數蟬聯雅安市上線率和上線人數七連冠！

堅持質量、內涵、特色相結合的發展道路，全面實施教育現代化，把學校建成設施一流、管理一流、師資一流、質量一流、學生嚮往、家長放心、社會滿意的優質高中和川西名校，使學校成為師生嚮往的美麗精神家園。

學校全面貫徹國家教育方針，面向現代化、面向世界、面向未來，全面推進素質教育，注重培養學生自主學習、自強自立和適應社會的能力。樹立全面發展觀念，努力造就德智體美全面發展的高素質人才。樹立人人成才觀念，面向全體學生，促進學生成長成才。樹立多樣化人才觀念，尊重個人選擇，鼓勵個性發展。不斷加強學生思想修養，樹立遠大理想，培養學生的創新精神和實踐能力，使之成為"有理想、有道德、有文化、有紀律"的社會的建設者和接班人。

釋義：校徽以其標誌性構築“欞星門”為原型，輔以祥雲，山石元素，彷彿學校處於雲山霧繞之中，體現出“斯山惟名”的理念。整體風格古色古香，表達出書香校園的意味。

辦學思想：弘德重基，和諧發展

辦學宗旨：為國育才，奠基未來

辦學目標：優質教育，一流名校

校 風：温良恭儉，慧敏樂仁

教 風：修身敬業，為師為範

學 風：勤奮求實，探索創新

校 訓：公誠勤潔

培養目標：培養學生會做人，會做事，會學習，會交際，會創新，會發展，為終身發展奠定基礎，為全面建設小康社會而服務。把學生培養成具有“樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新”品質的合格高中生。

工作思路：以育人為根本，以質量求生存，以管理求效益，以改革求發展。

辦學特色：傳統教育、感恩教育、藝體教育、校本教研。

名中精神：“負重自強，樂於奉獻，勇於創新”。 ^[2]