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四川文理學院教師教育學院

鎖定
四川文理學院教師教育學院成立於2016年6月,其前身為始建於2002年的教育科學技術系和建於2007年的初等教育系,於2014年1月合併成立的教育學院
現有教職工43人,其中教授3人,兼職教授6人,副教授4人,講師(助理研究員)23人,碩士38人,博士及在讀博士3人。
現有學前教育、小學教育、特殊教育、應用心理學等4個本科專業,有初等教育、學前教育等2個專科專業。
中文名
四川文理學院教師教育學院
創辦時間
2016年06月
所屬地區
四川
類    型
師範
主要院系
學前教育

四川文理學院教師教育學院學院發展

四川文理學院教師教育學院在推進專業內涵發展過程中,非常注重實踐教學和學生應用能力的培養。
隨着發展,各專業都建立了功能完善的實驗(訓)室,有應用心理學專業實驗室、科學實驗室、特殊教育實驗室、教師教育教學實驗中心、學前兒童行為觀察室、奧爾夫音樂教室、手工製作室、舞蹈練功房、琴房、畫室等。其中應用心理學專業實驗室是校級重點實驗室。
為滿足學生見習實習的需要,學院還建立了24個穩定的校外實踐教學基地,並且在分段實習、頂崗實習等方面進行了有效的探索。
在此基礎上,學院確立了:
1、心理學類專業以“培養‘心理諮詢師型’的中小學心理健康教育師資”為特色;
2、特殊教育專業以“校校結合,共育實踐創新型教師”為特色;
3、小學教育專業培養“一專多能”的合格小學師資為特色;
4、學前教育專業以培養高素質、複合型的幼兒師資及管理者為特色。
教師教育學院一直以來狠抓專業建設,重視實踐教學,不斷凝練專業特色,注重培養學生的綜合師範技能,畢業生思想素質好,專業基本功紮實,實踐動手能力強,深受用人單位的好評。
教師教育學院規章制度健全,教育教學管理規範,在教育教學、科研、管理等方面均取得了可喜的成績。
近年來,先後獲得四川省心理學會“抗震救災先進集體”,校級“綜合治理模範單位”、“科研工作先進集體”、“學生工作先進集體”、“畢業生就業工作先進集體”、“優秀學生黨支部”、“優秀五四團總支”等榮譽稱號。學生在近3屆“全國大學生藝術節”中,榮獲國家級獎勵6項,省級獎勵11項;在“全國多媒體課件大賽”中,有6項作品獲獎。

四川文理學院教師教育學院專業設置

本科專業:學前教育、小學教育、特殊教育、應用心理學
專科專業:初等教育、學前教育