四川大學海外教育學院

四川大學海外教育學院成立於 2001 年，其前身為 1988 年創建的四川大學對外漢語教學中心，是四川大學設立的專門從事留學生教育的學院。儘管建院時間不長，但作為學校國際化的窗口與重要基地，學院從上世紀八十年代中期便開始了來華留學生的招收和專業教育，留學生規模之大、留學生學習層次之高在我國西部地區高校中均首屈一指。近年來，伴隨着孔子學院的建設與發展、漢語言本科專業留學生的增多以及多國別、多目標、多項目語言進修生生源的不斷擴展，海外教育學院在四川大學國際化進程中發揮出日益重要的獨特作用。目前學院已形成一套完整、科學和富有特色的課程體系，有嚴格的教學管理制度、經驗豐富的教學隊伍。學院現有在職教職工 44 人，其中專任教師 34 人（含孔子學院專職教師 7 人）、行政人員 10 人（不含兩名“雙肩挑”幹部）。34名專任教師中，擁有高級職稱的教師 17 人，其中教授 3 人，副教授 14 人；講師 15 人，未定職 2 人。為響應四川大學“博士學位全覆蓋”的號召，學院教師積極報考、攻讀在職博士，目前共有 19 人具有博士學位，另有 6 人預計將於兩年內獲得博士學位。這一部分教師已經成為學院科研、教學的中堅力量，在項目組隊、科研指導、教學示範等方面發揮着帶頭作用，為我院科研和教學水平的不斷提高提供有力保障。自2016年以來，學院教師承擔國家級科研項目5項，省、部級項目16項，市、地級項目6項，校級項目107項（包括非個人項目）。出版專著、教材近20部，發表CSSCI學術論文共29篇，其中A類成果3篇，B類成果2篇，C類成果23篇。獲省部級及以上科研成果獎項8項。另有兩位教師系國家社科基金重大項目評審鑑定專家庫在庫專家。

除國內日常教學、科研及學生指導工作外，在學院師資嚴重短缺的情況下，絕大多數教師還承擔了海外漢語教授任務，派駐機構包括美國、法國、德國、荷蘭、俄羅斯、波蘭、克羅地亞、韓國、緬甸、尼泊爾等國家的高校中文系、漢學系、東亞系或孔子學院、孔子課堂。外派教師絕大部分受到外方好評，一些考核為優秀，被派往重要的教學崗位，一些被一再挽留希望留任。

近三年來，學院培養各類留學生總計6799 人次，學生來源覆蓋 80 多個國家與地區。學院承擔的年均授課課程達 303 門次，授課對象涵蓋學院本部漢語言專業本科生、漢語言進修生、各類合作交流項目短期班（寒暑假）以及建築與環境學院、軟件學院、公共管理學院、華西口腔醫學院、華西臨牀醫學院、美國中心、“一帶一路”漢補班等全校公共漢語班學生。其中，漢語言專業本科留學生畢業人數為56人 ，學生畢業後去向多元，除赴各國擔任與中國、漢語相關的工作外，繼續深造及留駐成都自主創業的知華、愛華留學生也有日漸增加之勢。

學院重視國際合作與交流，與美國華盛頓大學、美國亞利桑那州立大學、美國田納西大學、美國猶他大學、紐約州立大學，韓國又松大學、韓國啓明大學、韓國中央大學、韓國東國大學、韓國嶺南大學、德國不來梅科技大學、泰國宋卡王子大學、日本北海道教育大學等國外大學建立穩固的合作辦學關係，而且承擔了美國哈佛大學、美國密歇根州立大學、法國蒙彼利埃理工大學、荷蘭萊頓大學、西班牙格拉納達大學、俄羅斯巴什基爾國立醫科大學等 50餘所國外院校暑期漢語項目的教學與文化傳播工作。自 2007 年起，學院承擔了學校與韓國又松大學、美國華盛頓州、美國猶他大學等三所大學或教育機構合作建設孔子學院的重要任務，為拓寬四川大學國際交流渠道，提升國際合作水平及培養國際知華、愛華人士等做出了重要貢獻。

此外，學院還重視學術刊物創建。截至2020年，學院已出版《對外漢語教學論叢》3 輯、《國際漢語文化研究》5 期。《對外漢語教學論叢》立足川大，以語言學、語言教學、語言習得等理論為基礎，對教學中的理論和實踐難題提出了獨到見解；《國際漢語文化研究》以服務國際漢語教學和中華文化傳播為宗旨，重視語言與文化研究的融合，兩本刊物均在學院學術交流平台的搭建上做出了有益嘗試。

學院以創建“具有濃郁西部特色、一流對外漢語教學水平的全球優秀國際學生來華學習中國語言文化的首選地和彙集地”為辦學定位和方向，以百年名校四川大學的綜合實力為依託，以對外漢語教學實踐為核心，以漢語國際推廣的縱深發展為助力，推動教學質量、科研水平、學科建設的全面提高，努力實現由業務實體單位向教學科研型學院的轉變，把學院建設成為具有西部特色、教學環境一流、師資隊伍精良、在海內外享有一定知名度的學習漢語和傳播中華文化的基地，並在中國西部地區發揮示範和輻射作用。（以上數據截止2021年6月） ^[1]