嘿，我知道你

帶給父母關於孩子教育的全新感受和體驗，最先進的教育理念與科學的教育方法和技巧融合。

新留守兒童豪豪嘴不饒人愛動拳頭、動亂環境中受傷的海希不知如何遵守學校規則、初中女孩靜靜早戀成績下降丟了自己、博識多才的向真不知怎麼表達自己才能被人接納、叛逆女孩曉寒與老師嚴重衝突乾脆被送進了精神病院……

強勢爸爸無意中總剝奪浩浩的決定權、儒雅父母好心操筆為開修作文比賽作弊、全職媽媽高壓下過度監督讓孩子在家失語、教授爸爸不留心卻讓林業一再失去成長機會、善良媽媽無奈中錯送曉寒進了精神病院、虛榮媽媽為自身光環硬強迫孩子跳級……

本書提出了很多問題：如何看清孩子行為背後的原因？怎樣讓孩子理解社會存在的競爭？如何幫助孩子理解和遵守各種規則？為什麼不能替孩子解決所有問題？父母應該如何“狠心”和“忍心”？家長是否過度在意自己的權威？孩子為什麼要聽話？到底要聽誰的話？怎樣讓孩子學會正常地認輸？面對老師，父母怎樣才能平等溝通？如何面對孩子與老師的嚴重衝突？如何幫助孩子面對早戀？軟弱的孩子就應被遷就嗎？如何讓膽怯的孩子大膽地做決定？如何讓孩子平等地和他人交往？怎樣讓孩子在遊戲中學會積極思考？……

教育是一門科學，不能僅憑經驗。如何培養孩子良好的個人品格、心理素質和思維模式，為孩子們打開更廣闊的認知視野。蘭海將豐富的實踐經驗和專業的教育理念帶入書中。在蘭海面前，內向孤獨的孩子可以滔滔不絕，叛逆期的孩子願意順從，撒謊的孩子變得誠實，早戀的孩子能健康成長，愛打架的孩子成為了弱者的保護神，不愛學習的孩子渴望知識，膽小自卑的孩子開始膽大自信，調皮搗蛋的孩子變得創造力驚人……正是有對孩子的心理、言行、個性的深入瞭解和把握，所以蘭海總是對孩子們説：“嘿，我知道你。”

蘭海將幫助你走進孩子的內心世界：我們每天和孩子之間發生的故事都是即興的，而非彩排好的。如何用智慧的方法和孩子相處，蘭海－－這位總是能點到孩子“軟肋”上的首席專家，將以先進的教育理念和科學的方法，在這本小説中與父母一起走進孩子的內心世界。

如果你愛他，就給他自由，讓他自己去體會這個世界；如果你愛他，就給他機會，讓他去享受自己的淚水和笑容；如果你愛他，就給他幫助，讓他能夠早一天成為一個獨立的人。

在擺滿家教書籍的書架上，這是一本國內史無前例的家教小説，主要針對6至16歲孩子的教育問題，閲讀本書將是一次全新的教育體驗過程。

作者蘭海在德國慕尼黑大學獲得教育學、心理學和社會學三個碩士學位後，回國創辦教育機構，致力於用國外先進的教育理念和方法培養我們的孩子。《嘿，我知道你》正是她六年多來將教育理念付諸實踐過程的總結。

如何讓孩子健康快樂地成長，並且一點一滴培養孩子真實的能力，這其實是每個家長和教育者在教育孩子中希望達到的重要目標。每個孩子的情況都是不一樣的，任何一本關於孩子教育的書籍都不可能一一對應地列舉出解決每一個孩子問題的所有方法。而在本書裏，蘭海對孩子教育過程中的許多問題、許多細節和許多微妙之處都有非常真實生動的描繪，並且還給出了非常專業的點評，告訴父母為什麼應該那樣説那樣做，當父母具備了先進的教育理念，懂得了兒童的成長規律，然後再慢慢思考和運用這些規律，各種方法就會自然而然地來到父母身邊。毫無疑問，在如何給孩子提供真正良好的幫助和引導方面，父母將從本書中得到很多啓發和幫助。

序言

她讓快樂與成長相伴

1 為孩子來諮詢的家長

2 一個全職媽媽的故事

3 和靜靜的第一次見面

4 這不是真正的愛

5 早戀：愛情影響力

6 治療受傷的海希

7 大雨中孩子暴露出的問題

8 九點綜合症

9 一份特殊的生日禮物

10 學會認輸，正視失敗

11 學會給孩子愛與自由

1 丟失的林業

2 留守兒童行為的背後

3 一分鐘後，我們結束了演出

4 不寫保證的子莊

4 面對老師父母該如何説

5 面對膽小沉默的浩浩

7 對浩浩之事的總結

8 開修的作文比賽

9 李達的三大憾事

10 性格迥然的兩個小女孩

11 愛出風頭的帥哥毅然

12 理想

1 如何賞識你的孩子

2 歷史原來可以這樣學

3 膽怯的希希露出了笑容

4 活書閲讀——十分鐘年華老去

5 翅膀的命運是迎風

6 在遊戲中學會積極思考

7 你的願望是什麼

8 讓孩子們做面試官

9 曉寒與老師發生嚴重衝突

10 變化

11 當孩子集結到夏令營

12?認真的孩子最動人

13?孩子們打起來了

14?雁兒，大家不再遷就你

15?決定勝負的最後一天

1 靜靜出國前的困惑

2 人生中的第一劍

3 建築把世界打開

4 孩子們的潛力讓人吃驚

5 讓孩子體會自己的強大

6 必須承擔的後果

7 章魚交給我的超級任務

8 孩子也會有深刻的思想

9 語驚四座的巴以問題討論

10 玩，就是一種教育

11 關於海嘯的一堂討論課

12 成立劇組

13 開拍——迎風的表情

14 我們堅持下來了

1 準備好了嗎

2 夢想成真

3 未來——我們要去創造的地方

後記

上瀕——迎風的翅膀

附錄

孩子和家長對蘭海及其團隊的評價 ^[1] 

蘭海：北京上瀕教育機構創始人，畢業於德國慕尼黑大學教育心理學專業，師從世界著名教育心理學家、學術影響遍及歐美的慕尼黑大學心理測評系教育心理研究所主任庫爾特·A.海勒教授和海因茨·內波教授。蘭海先後在慕尼黑大學獲得心理學、教育學和社會學三個碩士學位。

在上瀕教育機構創辦六年的時間裏，蘭海對目前的教育狀況有異常深入的瞭解和研究，她為上百位孩子和家長做了有效的教育諮詢服務，深得家長信賴和好評。

目前，蘭海是全國婦聯中國兒童少年基金會專家委員會的專家，全國職業規劃聯盟顧問；中央電視台少兒頻道《成長在線》欄目特邀專家；《父母世界》雜誌特邀專家。 ^[2-3]