啓蒙與中國社會轉型

改革開放已進行了30年，中華人民共和國成立了60年，五四運動過去了90年，明年我們則迎來以推翻帝制、建立共和為使命的辛亥革命100年，中國人為社會現代性轉型奮鬥了上百年，但我們現在仍處在現代性轉型之中，不論選擇什麼樣的路徑，我們都不能迷失方向。為了不迷失方向，我們仍需要弘揚啓蒙精神。一個轉型的社會必定是一個啓蒙的時代，這就是出版《啓蒙與中國社會轉型》意義之所在。 ^[1] 

資中筠，1951年畢業於清華大學外國文學系。國際政治及美國研究專家、翻譯家。中國社會科學院榮譽學部委員、美國研究所研究員、原所長。參與創辦《美國研究》雜誌與中華美國學會，曾任雜誌主編與學會常務理事，創辦中美關係史研究會並任第一、二屆會長。

主要學術著作：《追根溯源：戰後美國對華政策的緣起與發展，1945－1950》、《戰後美國外交史：從杜魯門到里根》、《財富的歸宿——美國現代公益基金會述評》、《資中筠集》(學術論文集)等。

隨筆集：《斗室中的天下》、《錦瑟無端》、《讀書人的出世與人世》、《學海岸邊》等。

譯著：《公務員》、《浪蕩王孫》、《農民》(法文)、《啊，拓荒者!》、《哲學的慰藉》(英文)等。

第一部分　主　題

中國知識分子對道統的承載與失落——建設新文化任重而道遠…………………資中筠/003

方孝孺和布魯諾………………………………………………………………………資中筠/024

文化與制度——雞與蛋的關係？……………………………………………………資中筠/033

五四新文化運動與今天的爭論………………………………………………………資中筠/044

重建精神的家園——還是要接着五四精神的茬走下去……………………………資中筠/053

第二部分　專題討論

秦曉去意識形態化，迴歸普世價值…………………………………………………………/075

雷頤啓蒙與儒學：從維新到五四……………………………………………………………/083

高全喜尋求正確的啓蒙之道…………………………………………………………………/103

韋森“新啓蒙”與中國社會轉型的一些根本性問題………………………………………/109

任劍濤啓蒙的自我澄清——古今之維與中西之辨…………………………………………/125

初曉波啓蒙與再啓蒙——以日本為視角的思考……………………………………………/134

討論：啓蒙與中國社會轉型…………………………………………………………………/149

第三部分　相關鏈接

啓蒙在中國……………………………………………………………………………陳樂民/177

中國走向公民社會的困難、可能與路徑選擇

——從陳樂民先生《對話歐洲》引發的聯想…………………………………王　毅/183

讀書人站起來…………………………………………………………………………許紀霖/217 ^[1]