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品德與社會

鎖定
《品德與社會》是由2010年人民教育出版社出版的圖書。
品德在當今社會可以説是一張名片,有品德之人方能成就大業,孔孟也提到禮義廉恥,也就是我們的品德修養,講求做人處世的道理和社會秩序的維持。
中文名
品德與社會
出版時間
2010年
出版社
人民教育出版社
開    本
16 開
裝    幀
平裝

品德與社會內容簡介

學科建設
《品德與社會》 《品德與社會》
為了貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步推動《上海市學生民族精神教育指導綱要(試行稿)》和《上海市中小學生命教育指導綱要(試行稿)》在品德與社會課程中的貫徹實施,5月9日在閔行區實驗小學由上海市教委教研室、華東師範大學課程與教學研究所閔行區教育局聯合舉辦上海市《品德與社會》貫徹落實民族精神教育、生命教育研討活動,旨在聚焦課堂教學,推廣試驗經驗,對品德社會貫徹落實兩綱情況進行階段性成果總結,吸引更多力量支持、參與品德與社會學科建設,紮實穩妥地全面推進上海市小學品德與社會課程教材改革。上海市科教黨委副書記翁鐵慧、閔行區副區長張辰,以及華東師範大學課程與教學研究所所長、教育部課程改革專家組組長鍾啓泉教授、市教委教研室主任王厥軒、副主任趙才欣、市教委德育處副處長鄒竑、特級教師於漪上海師範大學教育學院院長盧家楣教授等領導與專家出席。區教育局局長竺建偉、副局長王浩、教師進修學院院長徐國樑,以及各區縣小學教研室主任、教研員、校長、教師和該區小學德育教導250多人蔘加了研討活動。

品德與社會作品鑑賞

多角度、多緯度詮釋了對社會的理解、重組和靈活運用,展示了落實民族精神教育和生命教育的真實過程。然後市教研室《品德與社會》學科教研員關月梅老師作了《促進學科融合 紮實推進“兩綱” 》——小學品德與社會學科貫徹與落實“兩綱”的探索和實踐的工作總結。市教研室主任王厥軒主任和華東師範大學鍾啓泉教授也在會上發言。閔行區張辰副區長髮表講話,她認為教育不僅是傳授知識,而且是教育人、塑造人;教育改革不單純是教師的問題,而是全社會的問題。“兩綱”教育的關鍵是為教育創造更寬鬆的環境,政府層面應該給與學校、教師更人文的環境。最後,上海市科教黨委副書記翁鐵慧從調研數據説起,強調了“兩綱”教育的重要性。翁書記認為“兩綱”教育的目的培養民族自豪感、培養健全的人格;“兩綱”教育要注重基礎性、體現普遍性;要從觀念、體系、融合、師資等抓起。