呼和浩特市第二十六中學

校有校級領導5名，馬智勇校長，男，回族，中共黨員，全面主持學校工作，主管辦公室和總務處；閆嵐黨支部副書記，女，漢族，中共黨員，主持學校黨務工作，分管工會和婦女工作；郝成崗副校長，男，漢族，中共黨員，協助校長分管團、隊、體、音、美、勞及學校大型活動；龐建中副校長，男，漢族，中共黨員，協助校長分管政教處工作；馬浩副校長，男，漢族，中共黨員，協助校長分管教學工作。環節幹部6名。班子成員都是從優秀幹部和優秀教師中選拔出來的，是一個政治強、業務精、紀律嚴、作風正的戰鬥集體。他們是學校辦學的設計者、執行者，他們有明確的辦學思想，敏鋭的政治頭腦，正派的人生品格，淵博的學識水平，科學的管理理念和求實的工作作風。學校確立了“以人為本，創造適合師生髮展的教育”的立校方針和辦學理念，強化把事業作生命，敬教師如聖賢，視家長為手足，愛學生若骨肉的辦學精神。二零零四年三月，學校制定了一系列新的教育教學評價考核標準，如：《教師出勤考核制度》、《班主任班級工作量化考核標準》、《班主任津貼發放考核制度》、《教師教學評價制度》、《借讀生管理規定》等，目的是加大管理力度，使教育教學管理工作逐步逐漸步入規範化、制度化、科學化的軌道。 ^[1] 

學校的辦學特色體現着學校的辦學理念，學校緊緊圍繞課程標準，開展校本教學研究實驗活動，全校教師人人有研究課題，學校依據科研成果評價制度對教師研究成果進行評估考核。同時，學校還被呼市教科所命名為全國教育科學“十五”規劃國家重點課題德育實驗基地和呼和浩特市教育科研基地　。學校共承擔了一項全國科研課題：《多因子互動促使學生學習的研究》和兩項市級科研課題：《不同家庭環境下初中生心理健康水平調查研究》、《初中生分層教學走班制的探究》。此外學校積極爭取上級科研部門對學校課程實驗進行指導，在專家面對面的幫助下，使我校教師儘快掌握課題研究方法，逐步形成“以研促教”的教學風格。 ^[2] 

近年來，通過領導、教師們的辛勤耕耘和共同努力，良好的校風、教風、學風基本形成，教學質量逐年大幅度提高，二零零一～二零零三連續三年玉泉區中考總分狀元均出自二十六中，其中部分單科第一名也出自我校，為一中、二中、附中輸送了大批優秀畢業生。學校辦學受到社會普遍關注，社會聲譽逐年提高，被上級單位多次評為“先進義務示範校”，“市級現代教育技術優秀學校”、“育人環境合格學校”，“德育先進學校”，“市級先進學校”，“先進家長學校”，“精神文明先進單位”，“巾幗建功示範單位”等。 ^[3] 

“天下大事必作於細，古今事業須成於實”。教育無小事，事事關係到為學生終身發展服務。教育服務尤其應該追求一種無微不至，周到全面的精細服務。面向未來，任重道遠，在深化教育創新的今天，我們要依法治校，以德治校，以人為本，真心、耐性、科學地關愛學生，為學生的成功人生奠定良好的基礎。同時，不斷引導教師樹立現代化的教育觀、質量觀、人才觀。我們深信，呼市二十六中在新一屆領導班子帶領下，師生攜手共進，不懈追求，儘快形成我校自己的辦學特色，不斷提升辦學特色品位，抓住機遇，迎接挑戰，使學校的發展與時俱進，在鞏固、創新中求發展，多出名師，爭創名校。 ^[4]