周曉玲

周曉玲 湖南省教師，周曉玲老師畢業於湖南師範大學學前教育專業，從事幼兒教育17年，美術專職教育13年，十多年來她一直工作在教學一線，對待工作認真細緻，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，遵紀守法，為人師表，不斷創造優異成績，呈現出優秀教師的優良品德，在教師中起到模範帶頭作用。

一、勤於學習，力求提升。

在搞好工作的同時，她從未放鬆過學習。為了提高自己的理論水平，訂閲多種幼教雜誌書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力，積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園所的參觀等到活動，汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收穫和點滴啓示記錄下來，以促進教學水平的提高。她的教學筆記每次得到領導好評，甚至是全園典範。

二、愛的事業，無私奉獻。

為了提高美術教學的質量，2005年初在單位資金緊張的情況下，她不給單位添負擔，自費遠赴海南參加由首都師範大學中國兒童文學藝術研究發展中心舉辦的“中國現代兒童美術教學法”師資培訓，把所學的知識無私地用到為幼兒園辦學上。有時，為了增強孩子們對事物的感知覺，她不用園內已有的圖片，而是自己掏錢去買來一些生鮮的水果蔬菜和小動物，讓孩子們去摸，看，聞，吃。豐富孩子的認知，調動孩子自發的繪畫創造能力，從而收穫最真實、自然、稚趣、原創的佳作。每逢美術賽季來臨，力求盡善盡美的周老師希望每個孩子都能得到來自專家的鼓勵，她總是不辭辛勞，不計得失，利用自己很多的休息時間為孩子輔導。當幼兒園環境佈置的任務來臨，她會力求最好，一個人不聲不響，精心設計，甚至加班加點，出色地完成任務。

三、愛在心裏，心心相繫。

熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯繫，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。初入園的孩子缺少安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來，語言的表達固然重要，但更重視肢體語言的作用。當幼兒清晨來園時，她會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的。當孩子無意尿濕褲子或大便到身上用驚恐的眼神望着老師時，周老師會過去微笑着拉起他的手安慰他，“沒關係，老師幫你洗。”有的孩子情志無法轉移，整天哭鬧，周老師會抱起他，放到自己腿上，時時牽着他的手，不離開。讓孩子感受到老師會保護他。新入園的孩子在周老師班上總能最快地適應環境，安定情緒。

四、尊重孩子，因材施教。

周老師不但具有紮實的美術教學的理論知識和豐碩的教學經驗，為培養幼兒的藝術涵養和審美觀，她多方蒐集資料，拓寬孩子們的視野，讓孩子們在賞識不同藝術形式和風格的藝術作品的同時，感慨感染美、鑑賞美，對他們進行美的薰陶。無論在課堂教學，還是組織美術活動中，她都以培養幼兒能力，培養幼兒的素質為目標，力求讓美術教學對孩子的成長和發展起到更大的作用。在教學中以激發培養幼兒愛好入手，因地制宜結合每個孩子的實際，讓孩子們在想象的空間為所欲為的進行自己喜歡題材的選擇。作業要求也隨孩子自身情況而變，讓每個孩子都有成就感，感到繪畫的快樂。

五、辛勤勞動，碩果累累。

周老師還不失機機的利用幼兒園開展的大型畫展為孩子們的作品展示搭建平台，畫展除在園內展出外，還向社會向家長作以彙報和展示。如今幼兒園的文化長廊上掛滿了一幅幅精美的幼兒作品，這些作品題材廣泛，內容豐碩充分章顯了孩子們獨特的審美個性及視角，在上級領導對幼兒園各項工作進行檢查時，對這些由她精心指導的作品給予了高度地評價。她輔導的幼兒作品曾獲全國及各省市獎項共計237件，其中4幅作品被《少兒美術》雜誌採用。同時她本人也25次獲優秀指導老師等獎項，她撰寫的論文十餘篇，先後在國家級、省級等學術刊物上發表。周老師不僅在教學方面取得燦爛業績，而且在協助幼兒園團委、工會會工作表現精彩。她既教書又育人，還負責幼兒園的宣傳工作，為宣傳好株洲鐵路幼兒園，她不惜犧牲休假日時間，為幼兒園做好宣傳廣告。幼兒園的宣傳欄、幼兒園的園標、六一節的會標及文藝演出的背景設計，在她的策劃下熠熠生輝。

一份耕耘一份收成，周老師本人也因業績突出多次被評為"優秀教師"、"先進工作者"、"教學能手"等榮譽稱號。我們深信在今後的工作中該同志一定會以她充滿激情的工作，圖畫的妙筆為株洲鐵路幼兒園培育更多的藝術人才，綻放更多的藝術之花。 ^[1] 

附：具體獲獎情況

1.從1999年到2007年，她輔導學生作品參加了“PHE國際中小幼美術書法大賽”4屆，本人獲三等輔導獎1次，優秀輔導獎2次。

2.從2005年到2010年，她輔導學生作品參加了“全國少兒美術杯年度藝術展評”6屆，獲特等園丁獎1次，優秀指導教師一等獎1次，優秀指導教師獎3次，今年的結果還在評比中。

3.從1998年到2010年，她輔導學生作品參加株洲市中小幼美術書法篆刻攝影大賽8屆，獲優秀指導老師獎8次。

4.2003年被長沙鐵路總公司評為優秀教師。2008年被長沙鐵路生活服務公司評為06、07年度先進生產者。

5.她輔導的學生作品多幅被《少兒美術》雜誌採用。吳宇佳小朋友的《我和媽媽騎斑馬》於2007年第7期彩版刊登，並有美術教育專家李正火老師的點評。劉筱玥小朋友的《喂鴿子》於2008年第1期作封面。周陳晨小朋友的《騎馬》於2009年第3期彩版刊登，並有美術教育專家楊景芝老師的點評。楊宗瀚小朋友的《游泳比賽》於2009年第9期彩版刊登，並有美術教育專家陳發奎老師的點評。