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吳雲華

(膠南市琅琊中學數學教師)

鎖定
吳雲華,男,生於1977年,漢族,大學學歷,中學一級教師
中文名
吳雲華
民    族
漢族
出生日期
1977年
性    別

吳雲華人物簡介

吳雲華 吳雲華
吳雲華,琅琊中學數學教師,教齡12年,班主任工作11年。

吳雲華主要榮譽

1.2004年09月評為膠南市優秀教師
2.2006年09月評為膠南市優秀班主任和膠南市十佳班主任
3.2007年09月評為青島市優秀教師
4.2009年09月評為青島市青年教師優秀專業人才

吳雲華主要論著

1.2005年06月論文《與新課改同行,做個新老師》獲山東省教育科研優秀成果論文評選一等獎
2.2008年08月論文《新課改下的發展性評價,使數學課生機盎然》發表在《中國教育教學參考》上

吳雲華課題成果

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1.2006年05月舉行市級公開課《函數應用題》

吳雲華主要事蹟

該同志思想上積極要求進步,嚴於律己,樂於奉獻,認真履行《教師職業道德規範》,始終以飽滿的熱情和高度的責任心,奮鬥在他所摯愛的教育教學工作一線上。他注重分層次教學,因材施教,重視學生能力的培養,將愛心傾注在每一位學生身上,耐心地做好學生的思想教育和轉化工作;努力使每個學生都走向幸福之路。
一、積極參加教研活動,努力探索當前的教育教學規律;積極改革課堂教學,注重培養學生的創新精神和實踐能力,充分發揚學生的個性。在數學教學中善於鑽研,勇於探索,形成了在興趣中學習,在活動中感悟,在探索中創新的教學特色。與學生建立起民主平等的師生關係,做學生的朋友和夥伴,使教學相長,課堂氣氛民主、和諧。
二、深入細緻抓好班級工作,大膽改革,鋭意進取,全面提高教育教學質量。能夠按照教育教學規律對學生進行教育管理,始終堅持以學生為本,以教書育人兩相融為真諦,注重對學生非智力因素的培養與開發,以情感教育為主線,尊重學生完整個性的樸素張揚。關注學生的探究活動,促進學生的主動發展。
三、強化科研意識,向科研要質量。關注教育教學新動態,積極投身教科研活動,在理論充實的同時,大膽實踐,多次在教研組、校內推廣經驗,他撰寫的論文多次獲獎和發表。