吳美麗

在教學方面，作為備課組長，和全體組員一起通過鑽研教材、研究具體教學方法，積極參加市教研室及學校組織的各類教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。課堂教學深受學生喜愛，在學生評教中多次進班級前三名，年級前三分之一。在我們備課組老師的共同努力下，我們年級英語平均分、優秀率多次列嘉興市第一第二名，我所任教班的英語平均分、優秀率列年級前列。

在輔導學生方面也取得了不錯的成績，在全國英語能力競賽中有3人獲一等獎，6人獲二等獎，3人獲三等獎。桐鄉市學科知識競賽獲二等獎，被評為桐鄉市第八批高中英語學科骨幹教師和第十批桐鄉市英語學科帶頭人。

《從教師角度探討高中英語教學的有效性》《以情促教，以情優教—把情感教育滲透到高一新教材的英語教學中》獲嘉興市三項教學論文評比中獲二等獎。《加強英語教學中的“情商”教育》嘉興市三項教學論文評比中獲三等獎，《高中英語新教材的課堂實踐與反思》在第三屆全國外語實驗學校外語教學改革年會交流並獲三等獎，《運用學案導學模式嘗試自主探研學習》在《英語週報》高中教師版第14期發表。同時我還負責主持桐鄉市級課題《加強英語教學中情商教育的策略研究》現已結題，另一課題《重點高中英語教學中學案導學模式的實效性研究》正在研究中，並將於8月結題。在德育方面，參與課題《關於對話中的學習提取與德育滲透策略的研究》，論文《融傳統美德於學校德育教育中》獲2007年度全國中小學思想道德建設優秀成果展評活動三等獎，《如何提高班級凝聚力》獲浙江省第11屆普教班主任工作研討會交流活動三等獎。參加桐鄉市雙高課評比獲一等獎。

平時鼓勵學生在學習之餘積極參加學校組織的各項活動併力求做到最好，在各學期的各項比賽中取得了不錯的成績，如運動會入場式第一名，精神文明運動隊，四項競賽全校第一名，文明班級，優秀團支部，英語話劇一等獎，文藝匯演一等獎，大合唱一等獎，教學質量優勝獎，德育優質課一等獎，班風班貌一等獎等等。在2004年的高考中，我所擔任班主任的班取得了較好的成績。我班高考重點率達50%，本科率97%，其中施雪飛同學以668分的成績列省文科第八名，黃利萍同學列省體育考生第十九名，交上了一份圓滿的答卷。在2007年的高考中我們班27人上一本線，一本率58%，居平行班之首。