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吳江平望中學
鎖定
- 中文名
- 吳江平望中學
- 外文名
- Wujiang Pingwang High School
- 簡 稱
- 平中
- 創辦時間
- 1956年6月
- 辦學性質
- 公辦高中
- 學校類別
- 全日制普通高級中學
- 學校特色
-
蘇州市重點中學(2002年)
江蘇省三星級普通高中(2004年) - 主管部門
- 吳江區教育局
- 現任領導
-
校長:沈春東
黨委書記:吳劍英 - 校 訓
- 韌
- 地 址
- 江蘇省蘇州市吳江區平望鎮文化路1號
吳江平望中學歷史沿革
吳江平望中學校園風景(5張)
1958年9月,學校被評為全國勤工儉學先進單位。
1960年,學校獲“江蘇省教改試點學校”和“江蘇省教育系統先進單位”稱號。
1968年8月,學校始設高中部,更名為“吳江縣平望中學”。
1992年,吳江撤縣設市,學校更名為“吳江市平望中學”。
2002年6月,學校完成初中縮編,成為獨立辦學的高級中學。
1998年12月,學校被評為“吳江市教育教學成果顯著學校”。
2002年10月,學校被評為“蘇州市教育信息化實驗學校”;同年11月,學校被評為“蘇州市重點中學”。
2002年,學校易地新建。
2003年9月,學校遷入新校區,更名“吳江市第二高級中學”;同年11月,學校晉升為“江蘇省三星級普通高中”。
吳江平望中學辦學條件
吳江平望中學硬件設施
據2020年8月學校官網顯示,學校有多媒體網絡教室兩個、教師電子備課室、師生電子借閲系統、校園網吧;三機一幕進教室,寬帶光纜接入各室;校園網已經建成;共有教室32個,體育館一座;食堂1688平方米,可容納1500名學生;學生宿舍160間,可住宿學生1280人。建有物理、化學、生物實驗室共10個,儀器室4個,音、美、勞專用教室6個,圖書藏書室(館)1個,可流通圖書64923冊,師生閲覽室2個,期刊報刊182種;微機室3個(微機172台,多媒體教室4個,設備4套),語音室1個(共54座),投影機40台,實物投影機15台,教學用錄音機20台。
[2]
吳江平望中學辦學規模
吳江平望中學師資力量
據2020年8月學校官網顯示,學校共有教師120人,其中高級教師27人,一級教師61人,骨幹教師36人,有全國優秀教師1名;省“333”學術帶頭人培養對象1名;蘇州市學科帶頭人2名;吳江區學科帶頭人3名;吳江區“教學能手”、“教壇新秀”9名。
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序號 | 姓名 | 榮譽稱號 | 獲得年份 | 任教學科 |
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1 | 吳劍英 | 吳江學科帶頭人 | 2005 | 生物 |
2 | 楊兆華 | 吳江學科帶頭人 | 2014 | 計算機 |
3 | 姬惠光 | 蘇州市學科帶頭人 | 2010 | 地理 |
4 | 孫國芳 | 吳江學科帶頭人 | 2016 | 英語 |
5 | 楊文學 | 吳江教學能手 | 2003 | 體育 |
6 | 朱根林 | 吳江教科能手 | 2004 | 歷史 |
7 | 沈春東 | 吳江教學能手 | 2012 | 物理 |
8 | 徐明芳 | 吳江教學能手 | 2018 | 生物 |
9 | 錢志方 | 吳江教科能手 | 2018 | 物理 |
10 | 李慶 | 吳江教學能手 | 2018 | 化學 |
11 | 沈小紅 | 吳江教學能手 | 2018 | 政治 |
12 | 周平 | 吳江教科能手 | 2018 | 地理 |
13 | 謝國軍 | 吳江德育能手 | 2018 | 生物 |
14 | 陳玲 | 吳江教壇新秀 | 2005 | 英語 |
15 | 宋武美 | 吳江教壇新秀 | 2009 | 化學 |
16 | 計瑋煒 | 吳江教壇新秀 | 2012 | 化學 |
17 | 黃雪軍 | 相城區教壇新秀 | 2012 | 物理 |
18 | 陳靜 | 吳江教壇新秀 | 2014 | 生物 |
19 | 金吉 | 吳江教壇新秀 | 2014 | 物理 |
20 | 陳剛 | 吳江教壇新秀 | 2014 | 地理 |
21 | 龔葉蓮 | 吳江教壇新秀 | 2016 | 語文 |
22 | 傅雅勤 | 吳江教壇新秀 | 2018 | 生物 |
23 | 陸超羣 | 吳江教壇新秀 | 2018 | 數學 |
24 | 王薇 | 吳江教科新秀 | 2016 | 數學 |
25 | 龔榮華 | 吳江德育新秀 | 2007 | 化學 |
26 | 劉燁 | 吳江德育新秀 | 2016 | 數學 |
吳江平望中學辦學成果
吳江平望中學學生成果
- 競賽成績
2018年,學校共有58名學生在市級或市級以上競賽中獲獎。
獎項等級 | 獲獎人數 |
---|---|
全國一等獎 | 1 |
全國二等獎 | 1 |
江蘇省二等獎 | 23 |
江蘇省三等獎 | 24 |
吳江區一等獎 | 3 |
吳江區二等獎 | 4 |
吳江區三等獎 | 2 |
吳江平望中學教師成績
2018年,學校共有38名教師在各類教育期刊上發表教育論文並獲獎。
序號 | 姓名 | 論文題目 | 期刊名稱 | 發表(獲獎) 時間 |
---|---|---|---|---|
1 | 陳霞 | 給高三英語課堂留白 | 英語畫刊 | 2018.5 |
2 | 崔凱 | 微課在高中信息技術教學中的應用淺析 | 中學課程輔導(教師通訊) | 2018.1 |
3 | 丁莉萍 | 數形結合思想在數學中的應用 | 中學課程輔導 | 2018.10 |
4 | 董芸娟 | 芻議高中歷史教學的良性發展——中美歷史教學案例比較之我見 | 名師在線 | 2018.7 |
5 | 顧健 | 表現性評價在我校體育教學中的效果研究 | 新課程(中學) | 2018.7 |
6 | 龔葉蓮 | 淺談唐詩對記敍文寫作的借鑑作用 | 中學課程輔導 | 2018.7 |
7 | 何波 | 挖掘史料價值打造有效課堂—以“物質生活與習俗的變遷”為例 | 中學歷史教學參考 | 2018.6 |
8 | 黃雪軍 | 概念圖在物理前概念轉化中的應用探索 | 湖南中學物理 | 2018.8 |
9 | 姬惠光 | 基於“區域認知”素養的高中地理作業設計 | 中學地理教學參考 | 2018.1 |
10 | 計小妹 | 實施小組合作學習打造高效生物課堂 | 中學課程輔導 | 2018.6 |
11 | 李國英 | 變式教學對發展思維能力的影響 | 中學數學 | 2018.5 |
12 | 李月華 | 論新課改下高中數學課堂提問有效性策略 | 新課程 | 2018.10 |
13 | 凌佳麗 | 一靜一動,使好“思維定勢”這把雙刃劍 | 新課程 | 2018.10 |
14 | 劉紅霞 | 基於高中美術鑑賞教育中審美價值的研究 | 美術教育研究 | 2018.3 |
15 | 劉燁 | 優化提問方式提升教學效果 | 中學數學 | 2018.5 |
16 | 陸超羣 | 淺談如何在教學中培養學生的數學思維能力 | 文存閲刊 | 2018.12 |
17 | 羅正範 | 人教版高中物理教材滲透傳統文化分析及建議 | 中學物理 | 2018.2 |
18 | 潘妙妙 | 試論高中生數學解題失誤的思維定式 | 新課程 | 2018.10 |
19 | 錢瑤強 | 如何將生本教育理念融入高中數學教學 | 語數外學習(高中版) | 2018.3 |
20 | 錢志方 | 現代教育技術與高中物理演示實驗的整合策略 | 文理導航 | 2018.10 |
21 | 沈亞平 | 以二次函數為例談高中數學的延展建構 | 中學數學 | 2018.3 |
22 | 孫國芳 | 高中英語閲讀理解分層訓練策略探析 | 好家長 | 2018.5 |
23 | 王薇 | 數學教材中的“生本”體現例析 | 中學數學 | 2018.4 |
24 | 王雯婷 | 基於思維過程的高中英語文學閲讀思維型教學架構探究 | 校園英語 | 2018.8 |
25 | 王賢 | 德育在高中英語教學中的有效滲透 | 英語畫刊 | 2017.12 |
26 | 王學峯 | 化學教學中項目教學法的應用 | 中學化學教學參考 | 2018.8 |
27 | 吳建琴 | 分類討論思想在高中數學解題教學中的滲透 | 中學數學 | 2018.9 |
28 | 吳燕慧 | 高中語文教學中提倡“文學作品的個性化解讀”之我見 | 作文成功之路 | 2018.3 |
29 | 徐萃 | 高中化學教學中學生化學核心素養的培養策略 | 中學教學參考 | 2018.7 |
30 | 徐明芳 | 生物課堂教學中思維能力的培養 | 高考 | 2018.3 |
31 | 許建冬 | 向量中有關三角形四心的一些性質 | 中學課程輔導 | 2018.6 |
32 | 楊兆華 | 淺議基於學生個體差異的分層教學研究 | 明日風尚 | 2018.10 |
33 | 殷開勇 | 對於高中數學概念教學的幾點思考 | 中學課程輔導 | 2018.06 |
34 | 俞紅成 | 新課標背景下生物課堂的有效教學初探 | 文理導航 | 2018.6 |
35 | 仲辰舟 | 淺談文言文學習中的“讀、説、議、練” | 語文天地 | 2018.1 |
36 | 仲一萍 | 高中生數學核心素養的現狀及培養途徑 | 數學教學通訊 | 2018.7 |
37 | 周平 | 關於高中地理教學滲透心裏健康教育的有效思考 | 文理導航 | 2018.5 |
38 | 朱淵 | 運用互動策略構建高效課堂 | 中學教學參考 | 2018.10 |
序號 | 姓名 | 獲獎項目 | 年份 | 任教學科 |
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1 | 陳金定 | 吳江A級課獲得者 | 2005 | 歷史 |
2 | 楊永明 | 吳江A級課獲得者 | 2005 | 數學 |
3 | 徐愛榮 | 吳江A級課獲得者 | 2013 | 物理 |
4 | 李國英 | 吳江A級課獲得者 | 2013 | 數學 |
5 | 孫晨 | 吳江A級課獲得者 | 2016 | 英語 |
6 | 徐萃 | 吳江A級課獲得者 | 2016 | 化學 |
7 | 蔡文清 | 吳江A級課獲得者 | 2016 | 生物 |
8 | 陳霞 | 基本功評優獲得者 | 2008 | 英語 |
9 | 徐菁 | 基本功評優獲得者 | 2011 | 英語 |
10 | 朱鐵 | 基本功競賽獲得者 | 2014 | 英語 |
11 | 吳娟 | 基本功競賽獲得者 | 2014 | 歷史 |
12 | 李月華 | 基本功評優獲得者 | 2017 | 數學 |
13 | 李婧 | 基本功評優獲得者 | 2017 | 數學 |
14 | 錢瑤強 | 基本功競賽獲得者 | 2017 | 數學 |
15 | 仲一萍 | 基本功評優獲得者 | 2017 | 數學 |
16 | 郭健 | 基本功評優獲得者 | 2017 | 地理 |
17 | 計小妹 | 基本功競賽獲得者 | 2017 | 生物 |
18 | 楊雯潔 | 基本功競賽獲得者 | 2017 | 英語 |
吳江平望中學學校榮譽
截至2018年,學校榮獲江蘇省勤工儉學先進學校、江蘇省德育先進學校、蘇州市信息化先進學校、蘇州市優秀家長學校、吳江區文明單位、吳江區AA級特色學校、江蘇省軟式排球特色學校、江蘇省冬季三項優秀學校、蘇州市體育傳統項目(足球)學校、江蘇省健康促進學校等稱號。
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吳江平望中學文化傳統
吳江平望中學學校標識
- 校徽主題
- 核心文化
“韌以恆、韌以行、韌以成”,順着念在邏輯上是條件關係:依靠韌的精神來經受考驗持之以恆;憑藉韌的精神來實幹篤行;憑藉韌的精神來實現成人、成才、成功。倒着念是因果關係:成人、成才、成功是因為有韌的品質和修養;踏踏實實躬行,勤勤懇懇實幹是因為有韌的風度和精神;中流砥柱、疾風勁草、久經考驗、歷久彌新是因為有韌的境界和追求。
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吳江平望中學精神文化
核心文化 | 韌以恆、韌以行、韌以成 |
校訓 | 韌 |
校風 | 持恆、篤行 |
教風 | 博愛、善導 |
學風 | 博觀、睿思 |
吳江平望中學學校領導
吳江平望中學現任領導
職務 | 姓名 |
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校長 | 沈春東 |
黨委書記 | 吳劍英 |
副校長 | 龔榮華、姬惠光、錢志方 |
吳江平望中學歷任校長
姓名 | 任職年限 |
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俞駿 | 1956年-1978年 |
陸定國 | 1978年-1987年 |
薛正平 | 1987年-1992年 |
成忠 | 1992年-1995年 |
屠元元 | 1995年-1996年 |
孫夏林 | 1996年-1999年 |
裘生馬 | 1999年-2002年 |
李雪林 | 2002年-2005年 |
洪偉 | 2005年-2017年 |
- 參考資料
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- 1. 學校記憶 .吳江平望中學[引用日期2020-03-25]
- 2. 平望中學簡介 .吳江平望中學[引用日期2020-03-25]
- 3. 平望中學名師 .吳江平望中學[引用日期2020-03-25]
- 4. 2018年度吳江平望中學骨幹教師彙總表 .吳江平望中學[引用日期2020-03-27]
- 5. 2018年教師輔導學生競賽獲獎彙總表 .吳江平望中學[引用日期2020-03-27]
- 6. 「喜報」祝賀平望中學高考再創佳績! .吳江平望中學[引用日期2020-08-10]
- 7. 2018年中小學教師論文發表(獲獎)彙總表1人1篇30.2- .吳江平望中學[引用日期2020-03-27]
- 8. 辦學特色 .吳江平望中學[引用日期2020-03-25]
- 9. 歷任校長 .吳江平望中學[引用日期2020-03-30]