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吳堡中學

鎖定
吳堡中學始建於1958年,當時名為“吳堡縣第二中學”,1983年經地區教育局批准為“榆林地區重點中學”,1998年10月5日更名為吳堡中學。2005年12月被命名為“榆林市標準化高中”, 2011年12月晉升為“陝西省標準化高中”,2012年1月被省委、省政府命名為“陝西省文明校園”。
中文名
吳堡中學
創辦時間
1958年9月
所屬地區
中國陝西省榆林市吳堡縣
類    別
中學
屬    性
地區級重點中學

吳堡中學歷史沿革

吳堡中學始建於1958年9月,原校名為吳堡縣第二中學,
1962年因國家經濟極端困難而被迫停辦。
1970年恢復辦學,更名為吳堡縣宋家川中學。
1989年升格為地區級重點中學,
1998年10月經榆林市教育局批准再次更名為吳堡中學。
建校六十年來,學校雖然歷經坎坷,但一直不斷髮展壯大。校園由初辦時的七孔窯洞發展到高樓鱗次櫛比,處處彰顯着美觀、大方、壯麗、高雅的現代化氣息,由建校初的百名在校學生髮展壯大到三千多名;學校由建校初的一窮二白髮展到功能部室齊全,現代化教學設施完備,教育教學質量大幅提高,躋身陝西省標準化中學。
吳堡中學 吳堡中學 [1]

吳堡中學辦學條件

學校佔地25155平方米,總建築面積19828平方米。現有初中部教學樓、高中部教學樓、綜合教學樓、學生公寓樓、師生餐飲樓各一座;教工住宅樓3座,窯洞、辦公室及週轉房共有117孔(或間),平房教室22間,56座微機室4個,並用200兆光纖接入,電教設備已具規模;圖書室藏書近38萬冊(電子圖書30萬冊),閲覽室訂閲報刊140多種,探究實驗室一個,理、化、生實驗室8個,建成720座多功能廳一個;教學儀器、設備器材已基本達到省級Ⅰ類標準。調頻廣播、60路教學監控系統和80路校園監控系統覆蓋了整個校園;2003年創辦了《吳堡中學報》,2004年建立了吳堡中學網站,及時全面地宣傳了學校工作。2016—2017年學校先後為初、高中各班配備了觸摸屏電子白板,為全體任課教師每人配備一台筆記本電腦,滿足了現代化辦公教學的需要。

吳堡中學師資力量

學校在教育教學方面逐步加大投資力度,高度重視師資隊伍建設,鼓勵教師不斷提高學歷水平。初中教師學歷達標率為100%,高中教師學歷達標率為100%。學校從2002年起先後招聘外地教師73人;2007年到2017年縣委、縣政府以年薪8--15萬元先後為我校聘請了14位名師。 學校現有教職工276人,其中高中教職工133人,專任教師99人,研究生學歷18人,本科學歷教師99人;初、高中學歷達標率100%,其中本科學歷佔95%以上,研究生學歷佔到10%以上,高級教師48人,一級教師 87 人,中、高級教師佔到教師總數的 57 %。
學校在縣委、縣政府的正確領導下,實施素質教育,深化教育改革,教學質量不斷提高,高考二本上線人數連續多年突破百人大關,2017年高考有8名學生被985、211大學錄取。學校規模由1998年的18個教學班1098人發展到今天的63個教學班2801人,其中高中教學班30個,學生1170人。

吳堡中學學校建設

圖片 圖片
吳堡中學聯繫實際,大力開展校園文化建設,豐富校園文化生活,積極營造健康向上的校園文化氛圍。學校一方面不斷改善辦學條件、綠化美化校園、強化教師隊伍建設;另一方面重視從校園的每一處細節入手,營造濃郁的文化氛圍。校園內的壁牆、橫幅標語、教室內的名人名言、名人畫像;清潔的校園、整潔的宿舍、教室、整齊有序的車棚,無不發揮着育人的作用。師生之間、學生之間文明禮貌、以誠相待、互相關心、互相幫助,顯示了和諧的校園氛圍,在這樣的氛圍中,學生受到了潛移默化的教育,促進了我校學風、校風的進一步好轉,深受師生歡迎。 “春風化雨,潤物無聲”,校園文化正在以它獨特的魅力潛移默化地影響着吳堡中學的每一位師生。
參考資料