吳冰

工作業績

吳冰老師從事教學工作23年來，擔任班主任工作22年。她愛崗敬業，工作勤勤懇懇，教學嚴謹踏實，具有強烈的責任心和事業心。她關心學生的健康成長，關愛學生與嚴格要求學生相結合，注重對學生的情感教育，堅持積極鼓勵、正面引導；她自覺將素質教育融入化學教學中，善於調動學生學習的主動性，注重學法指導和培養能力，教學效果優良，被評為蘇州市優秀班主任、蘇州市模範執行“三項規定“先進教師、蘇州市區指導學生“三會”積極分子，曾獲得“全國化學競賽園丁獎”。她積極參加新課程改革實踐，不斷提高自己的業務水平，曾擔任蘇州市教育科學“十一五”規劃課題《化學課堂教學方式轉變及其評價研究》主持人，現已圓滿結題。在平時的教育教學工作中，吳冰老師一貫嚴格要求自己，積極進取，在各級各類競賽活動中，例如，評優課、三項基本功競賽、解題基本功競賽等多次獲獎。她注重總結反思，積極撰寫論文，有多篇論文，例如，《新課程理念下化學合作學習評價初探》、《新課程理念下不同化學學習方式的評價初探》、《高中藝術特長生化學教學情意策略設計初探》、《淺議化學探究性學習》等發表在《化學教育》、《化學教學》、《化學教與學》國家核心期刊和省級期刊上。 ^[1]