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向毛澤東學習

(2013年中共中央黨校出版社出版圖書)

鎖定
《向毛澤東學習》是謝春濤主編的政治理論著作,於2013年9月首次出版。 [1] 
該書全方位解讀了毛澤東的為人之道、讀書之專、謀略之深和心胸氣度之寬廣,既是一本領導者從全新視角學習毛澤東的圖書,同時也是一本廣大黨員羣眾看得進、讀得懂、願意讀的通俗黨史讀物。 [2] 
作品名稱
向毛澤東學習
作    者
謝春濤
創作年代
現代
類    型
政治理論著作
字    數
18萬字
首版時間
2013年9月

向毛澤東學習內容簡介

該書結合領導幹部提高思想素質和執政能力的要求,全方位解讀了毛澤東的為人之道、讀書之專、謀略之深和心胸氣度之寬廣。從如何向毛澤東學習戰略思維、世界眼光、哲學頭腦、調查研究、讀書學習、政策策略、軍事才能、工作方法、統戰藝術、廉潔奉公、百姓情懷等14個方面,以毛澤東的思想和言行為線索,做了比較系統和深刻的論述。 [2] 

向毛澤東學習作品目錄

引言:向毛澤東學什麼
一、向毛澤東學戰略思維
着眼長遠的科學預見
胸懷全局的戰略部署
審時度勢的戰略調整
二、向毛澤東學世界眼光
“秀才不出門,能知天下事”
“如果尼克松願意來,我願意和他談”
“一切民族、一切國家的長處都要學”
三、向毛澤東學哲學頭腦
凡事都要堅持實事求是
看待事物要有辯證思維
解決問題要抓主要矛盾
學哲學要成為一種風氣
四、向毛澤東學調查研究
調查是所高明的大學校
沒有調查,沒有發言權
調查就要解決問題
沒有正確的調查,同樣沒有發言權
五、向毛澤東學讀書學習
手不釋卷,酷愛讀書
興趣廣泛,廣收博覽
讀有所得,得而能用
倡導讀書,身體力行
六、向毛澤東學政策策略
政策和策略是黨的生命
根據國情決定政策
團結最廣泛的同盟者
戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人
七、向毛澤東學工作方法
“只唱一出《香山記》”
學會“彈鋼琴”
兩個“結合”
善於當“班長”
八、向毛澤東學統戰藝術
原則性與靈活性相統一
辯證看待團結和鬥爭的關係
以人格魅力感染人
九、向毛澤東學軍事才能
熟讀中國古代兵法
看了不少外國戰爭的書
“從具體的現實出發”
“馬克思主義者不是算命先生”
十、向毛澤東學知人善任
識人之智
用人之術
容人之量
十一、向毛澤東學廉潔奉公
廉潔自律的典範
雷厲風行反腐敗
築牢防腐的堤壩
十二、向毛澤東學百姓情懷
紮根民眾,情繫百姓
依靠羣眾,以民為師
立足蒼生,魚水情深
質樸無華,終生不變
十三、向毛澤東學寫詩作文
博學於文
從天下國家萬事萬物而學之
文章須蓄勢
要有真情實感
詩貴自然
主題要鮮明
要樸實活潑生動
文章一定要自己寫
十四、向毛澤東學人格魅力
信仰堅定,理想崇高
意志堅強,獨立自主
勤奮好學,務實重行
虛懷若谷,胸襟博大
艱苦樸素,嚴於律已
後記 [3] 

向毛澤東學習創作背景

該書是為了紀念毛澤東誕辰120週年而編寫,2013年是毛澤東誕辰120週年,中國人民以不同的方式紀念這位偉人。謝春濤從自己的專長出發,主編了《向毛澤東學習》一書。 [4] 

向毛澤東學習作品思想

向毛澤東學戰略思維。毛澤東是當之無愧的戰略家。他善於從長遠出發,在調查研究的基礎上進行科學預見;他也善於從全局出發,進行戰略部署,絕不因小失大;他還善於把握中國和世界的關係,及時調整外交戰略,最大程度地為中華民族贏得利益。
向毛澤東學世界眼光。少年時代,他熟讀世界英雄傳記並以此激勵自己的壯志;青年時代,他指點祖國江山,創辦新民學會以“改造中國與世界”為宗旨。延安時期,他主動與外國友人交流,向外部世界介紹中國革命;新中國成立後,他順應世界局勢發展變化趨勢,提出和平共處五項原則和“三個世界”劃分理論。
向毛澤東學哲學頭腦。作為舉世公認的思想家,毛澤東酷愛哲學,在長期的革命鬥爭、國家建設生涯中,他善於運用哲學這一思想武器,從實際出發,辯證分析事物,抓住主要矛盾,成功解決問題。
向毛澤東學調查研究。毛澤東既重視書本知識,也注重實際知識;既提倡讀有字之書,也提倡讀無字之書。他一生注重調查研究,留下了關於調查研究的豐富論述。正是靠着深入的調查研究,才有了對中國革命問題的深刻把握。
向毛澤東學酷愛讀書。古今中外的革命家、軍事家、政治家中,像毛澤東這樣酷愛讀書、廣收博覽,讀有所得、得而能用於治軍治黨治國的奇人,實屬罕見。
向毛澤東學政策策略。毛澤東認為,政策和策略是黨的生命。在領導中國革命和建設的長期實踐中,他撰寫了《論政策》等一系列文章,並在不同歷史時期,根據具體情況,提出了符合實際的政策策略。
向毛澤東學工作方法。無論做何種工作,毛澤東都非常講究方法。他曾形象地説:“我們不但要提出任務,而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。”“過河”即工作任務往往因時因地而不同,而“橋或船的問題”即工作方法往往具有超時空的示範作用。
向毛澤東學統戰藝術。毛澤東在建立和發展統一戰線的過程中,發揮着重要作用,展現了高超的藝術。他有着堅定的原則,但同時又注意策略的靈活;他又鬥爭又團結,以鬥爭達到團結。他把儘可能多的人爭取到共產黨這邊。
向毛澤東學軍事才能。毛澤東領導過秋收起義和二萬五千里長徵,打敗過日本侵略者和所謂“聯合國軍”,消滅了800多萬國民黨軍隊。他所經歷的戰爭狀況之複雜,指揮過的戰役數量規模之大,撰寫的軍事著作之豐富,都是世所罕見的。
向毛澤東學知人善任。毛澤東把“用幹部”作為領導者的重要責任之一。他曾稱讚過唐朝的武則天,説“武則天確實是個治國之才,她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術”。其實,這也是他的夫子自道,是他個人對“用幹部”的科學總結。
向毛澤東學廉潔奉公。毛澤東對自己的要求非常嚴格。無論是在條件艱苦的革命戰爭年代,還是在解放後有條件享受的情況下,他在生活上不搞特殊化,注意以身作則、率先垂範。時至今日,“毛澤東熱”持續不斷,很大程度上是羣眾對他這種崇高風範的認可。
向毛澤東學百姓情懷。毛澤東一生心繫百姓、相信百姓、依靠百姓,百姓的苦與樂、悲與喜、榮與辱,都令他魂牽夢縈、傾盡心血。他踐行着全心全意為人民服務的宗旨,紮根民眾、以民為師,把人民當作上帝。
向毛澤東學寫詩作文。毛澤東不僅是偉大的政治家、軍事家、思想家,也是傑出的文學家、詩人。他從少年時代,到投身於革命鬥爭,再到領導新中國建設,每個時期都留下了大量的文章和詩篇。
向毛澤東學人格魅力。胡錦濤在紀念毛澤東誕辰110週年大會上的講話中,講到了毛澤東“高瞻遠矚的政治遠見、堅定不移的革命信念、爐火純青的鬥爭藝術和傑出高超的領導才能”,這是偉人的風采,體現着毛澤東的人格魅力。
或許以上十四個方面並沒有全部概括出毛澤東值得學習之處。但無疑,這些都是需要中國共產黨人尤其是領導幹部學習的,即使不可能都學到,但哪怕學到十之一二,也會受益無窮。 [5] 

向毛澤東學習作品影響

所獲榮譽
2015年2月,《向毛澤東學習》入選“第二屆全國黨員教育培訓教材展示交流活動優秀教材”。 [6] 

向毛澤東學習出版信息

書名
ISBN
作者
出版社
出版時間
向毛澤東學習
9787503551833
謝春濤
中共中央黨校出版社
2013年9月 [1] 

向毛澤東學習作者簡介

謝春濤 謝春濤
謝春濤,現任中央候補委員,中共中央黨校(國家行政學院)副校(院)長,教授,博士生導師。出版有《大躍進狂瀾》和《廬山風雲——1959年廬山會議簡史》等專著,主編有《中國特色社會主義史》《轉折中國——1976—1982》《共和國五十年圖史》《中國簡史——從孔夫子到鄧小平》(英文版)等書,發表文章百餘篇。主要研究方向是中國特色社會主義史和中國共產黨執政經驗。1998年,獲國務院頒發的政府特殊津貼。2005年,被國務院授予全國先進工作者稱號。現為中國中共黨史學會常務理事、副秘書長,並被多所高校和研究機構聘為客座教授或特約研究員。黨的十九大代表,中國共產黨第十九屆中央委員會候補委員。 [7] 
參考資料