向小平

1999.9-2003.6　 湖南師範大學　教育科學學院 · 心理學專業 · 理學學士

2003.9-2006.7 北京師範大學　心理學院發展心理研究所 · 心理學專業· 教育學碩士

2006.9-2011.11 香港大學　社會工作與社會行政學系 · 社會工作專業 · 哲學博士

2009年9-12月 荷蘭烏特勒支大學 社會與行為科學學院 社會學系 訪問學者

2012年5月 北京理工大學 講師 ^[1] 

家庭暴力；兒童青少年身心健康；婚姻與家庭關係 ^[1] 

1.向小平, & 張瑞平. (2018). 目睹婚姻暴力和兒童虐待對大學生內外化問題的影響:依戀的中介作用.首都師範大學學報(社會科學版)(02), 181-188

2.Xiang, X., Wong, D. F. K., & Hou, K. (2018). The impact of perceived discrimination on personality among Chinese migrant children: The moderating role of parental support. International Journal of Social Psychiatry, 64(3), 248-257.

3.侯珂, 張雲運, 向小平, & 任萍. (2018). 青少年早期學業成就的同伴團體社會化:感知學校氛圍的調節作用.心理發展與教育, 34(03), 294-303.

4.楊楠, 向小平, 客文靜, &吳玉珅. (2017). 抗逆力視角下的目睹父母衝突青年的應對研究.社會工作(1),99-107.

5.徐文倩, &向小平. (2017). 北京小學生父母親職教育需求調查.《遼寧大學學報》（哲社版）增刊, 5, 111-116.

6.向小平, &袁敏. (2017). 社會支持與婚姻滿意度對幼兒母親育兒壓力的影響.中國婦幼保健, 32(18), 4504-4507.

7.向小平. (2017). 逆境下青少年使用社會服務的模式及對抗逆力和社會適應的作用：服務組和對照組的比較.首都師範大學學報（社會科學版）(3), 174-180.

8.向小平, 田國秀, 王曦影, &韓麗麗. (2014). 兒童青少年抗逆力測量中文版在北京青少年中的適用性研究.中國青年研究(5), 5-10.

9.Chi, P., Tsang, S. K. M., Chan, K. S., Xiang, X., Yip, P. S. F., Cheung, Y. T., & Zhang, X. (2011). Marital satisfaction of Chinese under stress: Moderating effects of personal control and social support. Asian Journal of Social Psychology, 14, 15-25. ^[1] 

主持北京市社科基金一項;

主持北京理工大學基礎研究基金項目1項； ^[1]