同歷史虛無主義思潮鬥爭的有力思想武器

習近平和我們黨的老一輩革命家一樣，也非常重視和強調學習歷史知識和總結歷史經驗。自從到中央工作的十年來，他就這個問題多次講話，作過大量論述。他指出：“歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人的‘百科全書’，即前人各種知識、經驗和智慧的總彙。” “要加強對歷史的學習，特別是對中國古代史、中國近現代史、中國黨史的學習，歷史是一面鏡子，從歷史中得到啓迪、得到定力。” “要認真學習黨史、國史、知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確瞭解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要。” “歷史是好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。” “重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，善於從不斷認識和把握歷史規律中找到前進的正確方向和正確道路，是我們黨之所以能夠領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。”要“善於借鑑歷史上治理國家和社會的各種有益經驗。” 他還強調：“在學習歷史知識的時候，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論。”

一、用習近平系列重要講話精神揭示歷史虛無主義思潮的本質

二、用習近平系列重要講話精神批判歷史虛無主義思潮的謬論

三、用習近平系列重要講話精神把握同歷史虛無主義思潮鬥爭的要點 ^[1] 

1／前言

14／一　用習近平總書記有關論述精神揭示歷史虛無主義思潮的本質

34／二　用習近平總書記有關論述精神批判歷史虛無主義思潮的謬論

154／三　用習近平總書記有關論述精神把握同歷史虛無主義思潮鬥爭中的幾個問題