同德中學

學校佔地面積40000m，建築面積22466m，建有教學樓、辦公樓、綜合實驗樓、賓館式學生公寓樓、教師公寓樓、師生餐廳、體育館、圖書館和微機房、語音室、音樂室、舞蹈室、書畫室及300m環形跑道的田徑場、籃排球場、足球場、休閒公園等。校園內設置了計算機網絡系統、有線電視系統、廣播系統、通訊系統，所有教室配備了多媒體教學設施，實現了管理、教學、辦公現代化。

學校三面環河，綠樹成茵，鳥語花香，環境幽雅，景色宜人，是莘莘學子研習學問的理想場所。

專業人才林帶 校長葉志泉 ；副校長張明柱，“黃岡市優秀教師”，省、市級物理競賽“優秀指導師”，其倡導的“多元智能教學研究及管理”破解民辦學校教學質量提升之困；歷史教師袁華雲，《高考任我行》編委，《金太陽考案》副主編，北京市啓示教育研究中心VIP作者。建立人才庫，從全國選聘名優教師，構建穩定合理、德藝雙馨的師資隊伍。為教師提供豐厚薪金，按政策解決户口、職稱評定、辦理社會保險、解決住房、安排子女就學，並提供多渠道進修及交流的機會。

多元智能教學 依託先進的教育教學設施設備，採用多媒體教學技術和成功教育模式，全面培養學生道德、情操、心理、個性、智力、技能、人文等方面的素質，將人智、人文、人性、人情教育理念，滲透在教學的每一環節中。必修課、選修課、活動課、自主課，拓展視野，鼓勵探究，讓教學走向多元智能開放；讀書節、體育節、藝術節、科技節、英語角、主題活動、民俗採風，讓學生展示高雅、才俊的精神風貌。在提高學生學業成績方面，堅持“分層指導，分類推進”，為學業成功奠定堅實的基礎，堅持兩種觀念——既要面向全體，又要因材施教，堅持兩種做法——既要培優，又要輔差，滿足不同層次學生學習需求。

德育全程導航 全面實施人品塑造工程，立體化滲透“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“五自”（自尊、自信、自主、自立、自強）、“五心”（對學習專心、對工作熱心、對同學愛心、對父母孝心、對祖國忠心）、“六會”（學會做人、學會求知、學會生活、學會合作、學會健美、學會創造）內容。創設優良育人環境，培養學生的憂患意識、競爭意識、合作意識、精緻意識。學校實行“全程24小時管理”（課堂教學嚴謹周密管理、課餘生活嚴愛細勤管理、飲食起居養成習慣管理、形象信譽監護導行管理）。通過“一激勵、二評估、三溝通、四開展、五到位、六禁止、七檢查”抓德育實效。在育人主旨上“崇尚實在，遠離浮躁；強化規範，告別雜蕪；追求精緻，拒絕粗糙；創造特色，摒棄平庸”，明道德之廣崇，涵做人之秘訣。

校園文化革新 “真正的學校是一個積極思考的王國”。“是一個在文化積澱中謀求創新發展，能讓師生充滿成功感的可持續發展的綠色生態園。”2006年以來，學校決策層以巨大的魄力和勇氣更新辦學理念，增加學校文化底藴，團結班子力量，打造師資隊伍，學習反思，整頓組織，健全機構，完善機制，融合科學和人文，以人為本，倡導現代學校管理制度，探索生態成功管理，構築全校師生共同願望和奮鬥目標，齊心協力追求卓越。伴隨着教育教學及管理質量的提升，同德面貌發生着深刻的變化，格調雅緻、深沉淵博，洋溢着綠色生命的氣息，積澱着厚重的文化之美。一羣羣朝氣蓬勃，洋溢着青春神采的莘莘學子，承載着師長的殷殷期望與重託，傳承着自強不息、博採篤行、上下求索的治學精神。