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同學錄

(名詞)

鎖定
同學錄,是記錄同學的家庭地址、聯繫方式電話號碼、個性語言等信息的冊籍。有方便聯繫,增進了解,回憶過去的作用。現在網絡上也有很多網站形式的同學錄出現。
中文名
同學錄
外文名
Classmates
讀    音
tong xue lu
釋    義
記錄地址聯繫方式等
主要方式
贈言,懷念

同學錄一般釋義

同學,一般指是在一起學習生活的人,同師授業的人,互相幫助的人,共同攜手並肩的人,共同在一起學習的人,就是“同學”。
同學錄,可以解説為記載着在一起學習生活的人(強調在共同的時間、共同的地點一起學習過的人)的言行或事物的的書冊。

同學錄內涵簡介

同學錄,通常包括同學們對自己的興趣愛好等基本信息的描述以及對發同學錄的人的祝福和鼓勵等語言。是同學們在離別之際留念的一種重要方式。關於紙本形式的同學錄,市面上有各種各樣的,製作都非常精美,通常都是一頁頁的紙張集結起來的,便於分發和收集。
而網絡形式的同學錄,如中國最大的註冊用户最多的中國同學錄(5460) 、中國人同學錄、搜狐同學錄、163同學錄、友聯同學錄、chinaren同學錄、qq同學錄等都是為用户提供與昔日同窗好友交流的網絡平台。

同學錄形式

網絡形式的同學錄
如中國最大的 註冊用户最多的 中國同學錄(5460)還有 網易同學錄 中國人同學錄 搜狐同學錄 163同學錄 友聯同學錄 chinaren同學錄 qq同學錄 等 都是為用户提供與昔日同窗好友交流的網絡平台
留言薄形式的同學錄
主要是以下內容
姓名:
星座:
出生日期:
生肖:
夢想:
愛好:
電話:
QQ:
個人主頁:
簡單地址:
喜歡的顏色:
敬佩的人物:
喜歡的歌手:
喜歡的樂隊:
口頭禪:
最喜歡的電影類型:
最喜歡的運動:
最想見的人:
最喜歡的小説:
最喜歡的詩詞作者:
最喜歡的動物:
最害怕的動物:
外號:
忌諱:
願望:
贈言:( 例:從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪裏,不管在什麼崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。)

同學錄留言集錦

1.同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美好的記憶吧!
2.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
3.今日同窗分手,説一聲:珍重!明朝校友相逢,祝賀母校明天更輝煌 4.有人説: “ 人人都可以成為自己的幸運的建築師。 ” 願我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。祝賀一句:祝你成功!
5.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啓航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由繮 …… 出發吧,願你前程無量!
6.我在白浪奔湧的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠悠自信的動作,彷彿整個大海是屬於他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信 ……
7.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
8.光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室裏,還回響着我們琅琅書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
9.畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
10.採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
11.我們擁有4個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
12.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。
13.紅葉紛飛的楓林裏,我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
15.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
16.那個撥動着六絃琴的你,那個滿不在乎地揚起黑髮的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?
17.我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
18.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
19.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
20.四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
21.四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫着串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
22.一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的隨身後的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去
23.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
24.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪裏,不管在什麼崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
25.願你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……
26.聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
27.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
28.同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
29.柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!
30.生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
31.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載着理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
32.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
33.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,於大河的奔流中呈現。
34.讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
36.靜謐的宇宙,每顆星星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
37.帶着記憶,帶着幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
38.你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
39.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
40.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
41.是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶裏,也烙在你的印象中。
42.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏着我們的友情,瀰漫着我們的幻想。