吉林動畫學院電影學院

吉林動畫學院電影學院（原影視戲劇學院），始終秉承“自尊、自強、創新、創造”的校訓精神，全面深化學校“學研產一體化”的辦學理念，致力於培養熱愛影視戲劇事業，專業基礎紮實，具有創新意識，善於自主學習，實踐能力較強的應用型藝術人才。

電影學院人才培養採取基礎教學和實踐教學相結合的形式，教學與產業相融合的模式，已形成本科教育為主體，產學對接多規格的育人體系。學院目前擁有集戲劇排練、電視製作、影視實驗等為一體的硬件設施：實驗室、演播廳、小型劇場、排練廳、多媒體教室、展廳等，可以提供“攝影、攝像、錄音、編輯、導演、表演、剪輯、包裝”影視產品完整產業鏈的基本課程實驗，為辦學提供了先進的教學硬件環境，為學生增長知識、實習實訓、開闊視野、潛心藝術創作提供了極為有利的條件。

學院以學生為本，充分發揮藝術教育的特點和優勢，秉持藝術教育本身就是藝術創造的觀念，營造開放式的藝術教育氛圍，把培養和鍛鍊學生的社會責任感、思想成長、人格完善的過程納入藝術創作實踐中，近年來學生平均就業率保持在95%左右。

學院重視師資隊伍建設，秉承“尊師重教”的理念及學術價值觀，廣羅名師，擁有二十多位享譽國內外的優秀導演、表演、劇作者和專家，形成了一支教學能力強、實踐經驗豐富和基礎理論紮實、結構基本合理的雙師型師資隊伍，符合專業定位和發展方向，滿足了教學需要。學院關注國內外最新藝術思潮以及戲劇影視藝術發展的新趨勢，定期聘請國內外優秀藝術人才參與教學和工作室建設。在教學方法與手段上，實行“雙師型”的教師隊伍結構與工作室制的教學模式，使理論與實踐有效結合，讓“學研產一體化”辦學特色教學落地生根。

學院注重鼓勵師生進行藝術創作，激發創造靈感。專業教師多次參與影視劇導演、演出，國內各大電視台節目製作與錄製等；2012年10月原創的話劇《2012我們等待戈多》在上海榮獲第三屆中國校園戲劇節“優秀劇目獎”（最高獎）；2012年12月，原創小品《相親》榮獲第九屆東北三省戲劇小品大賽“導演一等獎”、“表演一等獎”、“劇目二等獎”、“編劇二等獎”、“表演二等獎”和“優秀組織獎”等多項大獎；2014年原創話劇《遊戲》獲得吉林省第七屆大學生戲劇節“優秀組織獎”、“劇目”一等獎、“導演”一等獎、“編劇”一等獎、“表演”一等獎、“舞台美術”一等獎。目前，學院正在與中影集團等影視機構洽談，合作拍攝電影，為學院師生開拓更廣闊的實踐平台。 ^[1] 

培養目標：本專業培養適應影視、戲劇文學創作發展和市場需要，掌握影視戲劇創作方面的基礎理論知識和創作技術技巧；瞭解和掌握戲劇影視文學作品創作過程中各個環節的工作程序，具有良好的溝通與合作的素質和團隊意識，能夠在國家各級各類影視戲劇藝術團體、文化藝術館站、電影廠、影視製作公司、廣播電視台、文化研究館所、文化傳媒公司、戲劇工作室、影視（動畫）製作公司等相關領域從事各類戲劇、影視、動畫劇本創作、文化創意策劃等方面工作的應用型專門人才。

主幹課程：編劇概論、編劇基礎、微電影創作、電影編劇理論與實踐、鏡頭語言語法、中外電影史、動畫劇本創作、電影概論。

培養目標：本專業培養適應影視製片專業發展和市場需要，具有良好的文化藝術修養，掌握影視節目製作和創作基本規律，具備較高的影視節目策化、製作、管理、運營的系統知識和技能，能夠在國家各類影視機構、文化傳媒公司等相關領域從事影視製片管理等工作的應用型專門人才。

主幹課程：管理學原理、影視製片管理基礎、文化產業項目管理、影視品牌創意與營銷、院線經營管理、影視劇製片管理、電視欄目製片管理、影視製作、廣播電視經營管理、影視節目市場研究。 ^[2] 

培養目標：戲劇影視美術設計專業培養德智體美全面發展，具有紮實的影視美術設計等多學科交叉方面的基本理論知識，具備較強的戲劇、戲曲影視和其他舞台演出的美術設計方面的能力，能夠在劇院(團)、電影廠、電視台、電視劇製作劇組、文化部門、影視媒體、會展業高校、影樓寫真、婚慶公司廣告公司等部門從事各類美術設計工作的複合型、創新型的人才。 ^[2] 

主幹課程：美術基礎、影視化妝基礎、舞台美術設。

人物造型設計方向：人物設計圖技法、化妝基礎、電影人物造型設計、面具造型設計、電影場景設計。

影視美術設計方向：電影美術基礎、模型製作、電影場景設計、舞台美術設計。 ^[2] 

培養目標：本專業培養具備專業表演理論知識，能夠獨立塑造鮮明的人物形象，具有相應的藝術修養及影視傳媒理論基礎，適應電影、電視、戲劇為主的傳媒需要的表演藝術人才。具有良好的思想品德、社會公德和職業道德，熟練掌握表演方面的基本理論、基礎知識和專業技能。瞭解文化演藝市場，具有文化、演藝市場營銷和策劃的知識和能力。培養可在全國電視台，電視劇製作中心、各影視製作公司，劇組，文藝表演團體，教研單位，各企事業單位黨政、共青團，文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。 ^[2] 

主幹課程：表演基礎訓練、電影概論、編劇基礎課、影視劇小説片段、影視語言技巧、微電影創作、影視鏡頭前的表演訓練、舞台劇排演。 ^[2] 

培養目標：本專業培養適應影視、戲劇導演專業發展和市場需要，具備較高的美學鑑賞能力和藝術品位，具備戲劇影視導演創作能力和劇作能力，掌握電影、電視導演創作的基本規律和技巧，在創意、敍事、造型、聲音等方面都有很好的綜合運用技能和較強的組織能力，能夠在國家各級各類影視戲劇藝術團體、電影廠、影視製作公司、廣播電視台、文化傳媒公司、影視工作室等相關領域從事各類影視和動畫片的創作、拍攝、製作、影視後期製作等方面工作的應用型專門人才。

主幹課程： 表演基礎訓練、導演元素練習、導演片段練習、多幕劇創作、編劇理論與技巧、影視導演基礎、導表演創作演出實踐、影視導演創作練習、戲劇片段創作。 ^[2] 

培養目標：面向電影電視市場發展需要，培養具有紮實理論基礎、較強應用能力、明顯專業特長、良好職業素養，能在影視劇生產崗位，勝任電影攝影、電視劇攝影、大型影視劇中執行攝影、廣告片攝影、新聞紀錄片攝影、行業專題片攝影、微電影及網絡電影的導演、攝影以及剪輯、調色等相應後期製作等工作的中、高層次應用型專門人才。

主幹課程： 攝影基礎、繪畫、造型基礎、數字攝影機、曝光控制和影調調節、電影攝影技巧、電影攝影語言、電影照明技巧、劇作及影片分析、故事片攝影創作、數字影像及後期製作。 ^[2] 

培養目標：本專業培養具備影視錄音及其他錄音專業方面的理論知識和能力。能夠在各類影視、藝術團體、電影廠、廣播電視台、影視公司、文化傳媒公司、影視（動畫）製作公司及數字媒體等相關領域從事錄音創作等方面的複合型，創新型人才，併為進一步深造打下堅實的基礎。

主幹課程：錄音藝術概論、錄音聲學、音頻電學基礎、音質主觀評價、錄音技術、數字音頻技術、音頻調控技術、影視同期錄音、影視聲音藝術、影視音樂編輯、擴聲技術、錄音作品創作。 ^[2]