合肥市和平小學

合肥市和平小學，創建於1957年，是合肥市瑤海區教育的窗口學校，素以教風正，學風盛，教學質量高而著稱，為社會輸送了大批優秀畢業生。學校佔地面積1.2公頃，建築面積10000多平方米，樓宇恢弘，綠樹成蔭，繁花似錦。現有67個教學班、近4000名學生、180餘位專任教師,其中小學高級103人。近年來湧現出5名安徽省“教壇新星”、10名合肥市“教壇新星”和一大批省市級“骨幹教師”及“教學能手”，形成了以省級優秀教師、省、市級“教壇新星”“合肥市學科帶頭人”“合肥市骨幹教師”等為核心的教學科研骨幹力量。有幾百篇教育學術論文獲得國家、省、市級獎項，見諸各級報刊雜誌。

多年來，學校本着尊重、關愛每個人，讓每個人體驗快樂，充分發展”的辦學理念，面向全體學生，全面實施素質教育。其中，體育、健康已成為學校突出的辦學特色。學校連續十七屆榮獲瑤海區中小學田徑運動會小學組團體總分第一名；2014、2015連續兩屆安徽省田徑項目傳統特色學校錦標賽男子團體總分第一；校小足球隊三次出訪中日韓足球交流會，並多次獲全國、省、市各類賽事的獎項。在2013、2014年安徽省田徑傳統學校錦標賽,第二十九屆“新春杯”全國少年足球賽在學校舉行,在當中均榮獲小學男子組、女子組團體總分第一名。學校早在2005年就建立的“快樂啓航”心理諮詢室，現已榮升命名為“瑤海區未成年人心理健康輔導站”，為全區未成年人提供心理健康輔導，促進全區未成年人健康成長。

學校環境(3張)

鑑於現有的優質教育資源，2010年學校率先在瑤海區成立了“啓明星工作室”。工作室以網絡平台為主要依託，課題研究為重要方式、教學研討為主要內容。五年來，在“啓明星工作室”的帶領下，學校的教研氛圍日益濃厚，教師悶得教育教學及教研水平也越來越高，湧現出一大批優秀的青年教師。科技創新也在學校結出了豐碩的果實。FLL機器工程挑戰賽和WER教育機器人項目多次代表我區參加全國、省、市級賽事，為學校的素質教育成果畫上了濃墨重彩的一筆。 ^[2] 

分校照片(2張)

為了瑤海教育發展的需要，2012年9月初，和平小學大興分校正式成立。學校的本部、南校區和大興分校三個教學點，將在新的征程中加快內涵發展、特色發展，堅持以提高教育教學質量為核心，為學生打造素質教育的樂園，爭創“全市領先、全省一流、全國知名”的現代化特色小學。 ^[2] 

2015年4月2日，合肥工業大學志願服務基地掛牌儀式在和平小學花衝分校舉行，參加此次活動的領導有：合肥團市委副書記陸楊、合肥工業大學校團委副書記鄭召麗、建藝學院黨委副書記、副院長張金鋒、瑤海區教體育局紀委書記孫海霞、建藝學院團委副書記孫彩霞，以及合肥工業大學的教師和學生代表等。 ^[3] 

校園佔地面積1.2公頃，建築面積10000多平方米。現有50個教學班、3076名學生、121位專任教師。其中高級教師80人，一級教師45人，近年來湧現出一大批教學能手和省、市、區教壇新星。並形成了以省級優秀教師、省、市級“教壇新星”、“合肥市優秀青年”、“合肥市優秀教師”等為核心的教學科研骨幹力量。

近幾年，學校相繼興建了多媒體、多功能教學廳，計算機教室、音像資料室、教師電子備課室、文印室、圖書室，自然實驗室、美術專用教室等館室；並配置有筆記本電腦、便攜式投影機、掃描儀、打印機、一體機、數碼相機、數字攝像機等現代教育技術專用設備，正在籌備建設集校園網、廣播網、閉路電視、監控、通訊功能於一體的“五網合一”系統。

全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、培養“合格+特長”的人才，使學生學會做人，學會求知，學會健體，學會創造。

學會做人：具有良好品德、健全的人格、團結合作的精神。

學會求知：掌握學習的方法，敢於質疑問難。

（1）增強體能，掌握和運用基本的體育與健康知識和運動技能；

（2）培養運動興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣；

（3）形成健康的生活方式；

（4）發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。

學會創造：會發現問題、探索問題、解決問題。 ^[4] 

多年來，學校本着“尊重、關愛、發展每個人，讓每個人的優勢智慧都得到充分發揮”的辦學理念，面向全體學生，全面實施素質教育。其中，體育、健康和雙語教學已成為學校突出的辦學特色。學校連續十二屆榮獲瑤海區中小學田徑運動會小學組團體總分第一名，四次榮獲合肥市中小學田徑運動會小學組團體總分第一名；校小足球隊多次獲全國、省、市各類賽事的獎項，並於2006年、2007年兩次奔赴日本，參加中日韓少年足球大賽獲得優異成績。機器人興趣小組多次獲得合肥市和安徽省一等獎，代表安徽省參加全國大賽。2013年度，和平小學機器人興趣小組代表安徽省參加第十三屆中國青少年機器人競賽，榮獲全國銀獎。同時，心理健康教育特色也在愛中彰顯，為學校健康文化的傳承、創新畫上了濃墨重彩的一筆。

學校始終堅持“一箇中心”——以教學為中心；貫穿“兩條主線”——創新和發展；實施“三大工程”——名師工程、科研興校工程、家庭教育現代化工程，鋭意進取，不斷改革創新，教育教學質量不斷提高，贏得了良好的社會聲譽。學校先後榮獲“全國中小學思想道德建設活動先進單位”、“全國紅旗大隊”、“全國青少年文明禮儀教育示範基地”、“國家級陽光青少年體育俱樂部”、“安徽省體育項目傳統學校”、“安徽省家教名校”、“安徽省紅領巾示範學校”、“安徽省未成年人思想道德建設示範單位”、“合肥市特色小學”等稱號……每一次成功都浸透着耕耘者的心血和汗水。

學校堅持對外開放、交流。組織師生赴韓國訪問，接待過韓、美、日等學者來訪和講學。學校與韓國瑞山市部分學校結為友好學校。

2014年12月，獲得“安徽省文明單位”榮譽稱號。 ^[8] 

2019年9月，經審定，被合肥市文明委推薦申報“第十二屆安徽省文明單位”。 ^[5] 

2020年6月，被授予“第十二屆安徽省文明單位”稱號。 ^[6] 

學校堅持對外開放、交流。組織師生赴韓國訪問，接待過韓、美、日等學者來訪和講學。學校與韓國瑞山市富春初等學校結為友好學校。

櫛風沐雨，春華秋實。和平小學將繼續開拓進取，勇往直前，全面實施素質教育，為創辦“瑤海第一、合肥領先、安徽一流”的現代化特色小學而奮進。 ^[1] 

打造學校特色，鑄就教育品牌不是一件容易的事。需要目標長遠，需要定位準確，需要思路清晰，需要不懈努力，需要一直堅持……

教師是一份辛苦的職業，但只要你付出艱辛的勞動，就能品嚐到其中的快樂。

在小學階段：考試要高分數，真的不是最重要的，最重要的是培養學生具備良好的品行，在身心健康的基礎上逐步養成良好的生活和學習習慣。

天下父母都是愛自己的孩子的，對孩子的關愛和指導，要理性，要會愛。

和小的每一位學生：我們都會長大的，要清楚：我們現在要做好什麼。

要相信：家長和老師是關愛和喜歡我們的；要知道：我努力，才能得到成功；我進步，就會獲取快樂。 ^[7]