台州學院

光緒三十三年十一月初八（1907年12月12日），周繼瀠被台州知府許鄧委任為三台中學堂監督，改校名為台州府中學堂，於翌年正月添設“簡易師範科”，是為台州學院辦學歷史的源頭。

民國5年（1916年），簡易師範科獨立建制，先後名為會稽道第三師範講習所、浙江第六師範講習所、浙江省立第六師範學校，由浙江省府委任徐道政為校長。

民國12年（1923年），併入浙江省立第六中學，設師範部。

民國17年（1928年），浙江省立第六中學遷至臨海縣東部海門鎮葭沚原浙江省立高級水產學校舊址辦學，師範部隨遷至此。

民國20年（1931年），浙江省立第六中學在海門江邊圩圈地建造校舍。

民國22年（1933年），改稱浙江省立台州初級中學，設四年制簡易師範部，繼續培養師範生。

民國26年（1937年）8月，台州初級中學增設高中，更名為台州中學，從葭沚全部遷入海門江邊圩新校區辦學。

台州學院椒江校區圖集(9張)

民國28年（1939年）2月，受日本侵華戰爭影響，為延續台州教育的希望，台州中學西遷仙居，落腳於廣度寺。簡易師範部則位於附近的三井寺，在烽火連天中，堅持辦學，絃歌不輟。

民國33年（1944年）8月，浙江省教育廳下令台州、衢州、嚴州（治今浙江建德，已併入杭州市）三個州的師範學校獨立建制，浙江省立台州師範學校成立，還添辦普通師範科及附設民眾教育館。浙江省督學許明遠被委任為校長。

民國34年（1945年）8月，學校遷至仙居東鄉下張（今下張小學）辦學。

浙江省台州學院(10張)

民國38年（1949年）5月，臨海解放。浙江省立台州師範學校由仙居遷回臨海，與臨海縣立師範學校（始建於1913年秋，初名台屬聯立女子師範學堂）合併到台州中學，再次作為其師範部管理。

1950年2月，師範部重新獨立建制，定名為台州師範學校，後改名為浙江省立台州師範學校，校址設在台州府城的城隍山，並逐步遷移到山腳（今台州學院廣文校區）。

1954年1月，由於台州專區第一次被撤銷，台州師範學校改名為臨海師範學校，隸屬臨海縣，招生範圍仍為原台州各縣。隨着台州專區第一次復設，1958年6月臨海師範學校改辦台州師範專科學校，設置數理、生化、文史、體育、音樂五個專業，拉開了台州教育史上第一次大專層次辦學的帷幕。

1959年6月4日，中共温州地委決定台州師專的數理、生化兩專業併入温州師範學院；原台州師專改為臨海師範，由臨海縣委領導。6月18日 中共臨海縣委決定將辦在大田上沙的臨海師範（二個班）併入本校，合併後定校名為浙江省臨海師範學校。 ^[24] 

1967年7月，台州專區革委會將臨海師範改校名為台州工農師範，歸台州專區革委會領導，從隸屬關係上恢復了“府屬學校”的性質。

1969年10月，“工農師範”改名為台州師範學校。

1970年7月，浙江省革委會下發文件《關於調整大專院校的決定》，將設在金華的浙江師範學院一分為三，分別到台州、金華、麗水三地辦學。同年9月，浙江師範學院84名教師分流到臨海，在台州師範學校基礎上組建了台州師範專科學校，設文理兩科。

1974年11月，台州師範專科學校恢復校名為台州師範學校。同年12月，原浙師院教職工返回浙師院。同時，台州師範三峯分校建立，台州師範遷回城裏後，臨海縣在原址上辦起了臨海五七大學，即後來的臨海師範學校前身。

1978年4月，台州師範學校在原有的基礎上，建立浙江師範學院台州分校，設中文、數學、物理三個專業，招收文革後首屆大學生146人，首屆大學生於1978年5月入學（仍稱為77級）。

1978年12月，教育部發出文件《關於同意恢復和增設一批普通高等學校的通知》，批准在浙師院台州分校基礎上建立台州師範專科學校，校址設在臨海城關北固山麓，分中文、數學、物理、化學、生物、歷史、外語、體育八個專業，學制三年，辦學規模為在校生1200人，主要培養初中教師。至此，台州第一所高等學校正式建立。

1995年8月，台州師專進修部歸屬台州師專。

1998年12月，台州師專臨海城東校區（第二校區）工程破土動工，校區佔地550畝，2000年建成投入使用。 ^[5] 

1999年9月，學校與韓國草堂大學建立姐妹學校關係。這是台州學院辦學史上與國外大學校際合作的開始。

2000年4月，臨海師範學校正式併入台州師專。同年7月，台州師專搬遷至臨海城東新校區。

2001年秋季，台州學院首次以“台州學院（籌）”的名義招生，學校開始步入本科綜合性高校辦學的新階段。

2002年3月，經教育部高校設置評委會評議，全票通過，升格為台州學院。

2003年1月，省教育廳、省發展計劃委員會、省衞生廳聯合發文，同意台州衞校與台州學院合併，組建台州學院醫學院。

2003年暑假，經省政府和台州市政府同意，學校在台州市政府所在地建設台州學院椒江校區，用地1200畝。 ^[5] 

2004年12月，台州市政府決定，台州市立醫院正式成為台州學院醫學院的直屬型附屬醫院。台州醫院、台州市中心醫院為非直屬型附屬醫院。

2005年10月，台州學院椒江校區啓用儀式舉行。

2008年5月，學校以17A2B的優良成績，通過了教育部本科教學工作水平評估。

2016年6月，台州市中心醫院成建制併入台州學院，成為該校的直屬附屬醫院。

2018年5月，台州學院順利通過教育部本科教學工作審核評估。

2019年1月，被確定為浙江省應用型建設試點示範學校。 ^[8] 

2021年7月，台州學院正式成為碩士學位授予單位，新增機械、材料與化工、資源與環境3個碩士點。

2022年9月16日，台州學院附屬學校揭牌。 ^[22]  12月10日，擔任浙江省新醫科發展聯盟副理事長單位。 ^[26] 

截至2023年11月，學校設有14個二級學院，直屬附屬醫院4家，開設55個本科專業。 ^{[6]  [28]} 

截至2023年11月，學校建立了一支1200餘人規模的結構合理、充滿活力的師資隊伍，面向全球招聘二級學院院長11人，“青千”“國千”國萬”等高層次人才引進連續取得突破，擁有國家重點計劃入選者等省部級以上人才30餘人、省151人才等省級人才80餘人、博士近700人，博士數約佔台州博士總數的80%，22人次入選全球前2%頂尖科學家榜單，30多人次被授予全國“五一”勞動獎章、全國模範教師、全國優秀教師、省有突出貢獻中青年專家等稱號。 ^{[6]  [28]} 

截至2023年11月，學校有專業碩士學位授權點3個、省級一流學科6個，化學、材料科學、環境/生態學、臨牀醫學進入ESI全球排名前1%學科，生態學、化學工程與技術、材料科學與工程進入艾瑞深校友會學科排名“中國高水平學科”序列，生態學、化學、材料科學與工程進入軟科世界一流學科排名前500強。 ^{[6]  [28]} 

截至2023年11月，學校有2個國家級特色專業、3個國家級一流本科專業建設點、11個省級一流本科專業建設點，10個專業通過國家認證，獲批9個省級實驗教學示範中心、8個省級人才培養基地；近年來獲省級以上教學成果400餘項、省級A類以上競賽獎1000餘項。 ^{[6]  [9]  [28]} 

台州學院江口校區首期建設規模約1500畝，項目建設資金控制在50億元以內（不含土地費用）；預留未來發展空間約1500畝。 ^[33]  計劃2024年底動工，2027年下半年投入使用。 ^[34] 

截至2023年11月，學校有省領軍型創新創業團隊和省高校高水平創新團隊各1個，省重點實驗室（工程技術研究中心）、省工程研究中心、省重點產業技術聯盟7個，國家級專家服務基地、國家級博士後科研工作站、省院士專家工作站各1個。 ^{[12]  [28]} 

截至2019年4月，台州學院共主持國家科技重大專項課題、國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目等國家級科研項目96項，浙江省重點研發計劃競爭性項目、浙江省文化工程重點項目、浙江省自然科學基金重點項目等省部級項目375項。曾獲浙江省哲學社會優秀成果獎一等獎3項、二等獎2項、三等獎6項、優秀獎1項、學術進步獎1項，浙江省科學技術進步獎二等獎2項、三等獎3項，環境保護科學技術進步獎二等獎1項。

截至2022年底，台州學院圖書館館藏紙質圖書237萬餘冊（包括圖書和期刊合訂本），全年數字期刊達到60452種，當年新增電子圖書31242種。年訂紙質報刊1000餘份，並收藏有《四庫全書》、《續修四庫全書》、《四部叢刊》、《叢書集成初編》、《民國叢書》、《乾隆大藏經》等大型複製文獻，中國曆代繪畫大系之《先秦漢唐畫全集》、《宋畫全集》、《元畫全集》，以及3000餘冊線裝古籍。現已建立起學科門類比較齊全、結構比較合理、體系相對完備的館藏體系。

圖書館擁有裸容量達288T的磁盤陣列系統和12台中小型服務器，購建、自建了74個數字資源數據庫，主要有：中國知網， 萬方數據，中國科技期刊全文數據庫（維普），人大複印資料等中文數據庫，Elsevier ScienceDirect (SD)、Web of Science、Springer、EBSCO等外文數據庫，已基本形成共建、共享的文獻資源保障體系。 ^[15] 

《台州學院學報》是台州學院主辦的綜合性學術期刊，創刊於1979年5月，原名《教與學》和《教學與研究》，1980年12月改為《台州師專學報》，2002年4月更名為《台州學院學報》。

《台州學院學報》為雙月刊，第1、2、4、5期刊載哲學社會科學研究成果，第3、6期刊載自然科學、工程技術等研究成果；闢有政治、哲學、宗教、經濟、語言、文學、藝術、歷史、數學與計算機技術、物理與技術科學、化學、生命科學等欄目，還專門設置了“天台山文化”、“小微金融研究”等專欄。

《台州學院學報》被中國知網、中國學術期刊光盤版、萬方數據、維普資訊等各大權威數據庫收錄；學報刊發的論文被《新華文摘》、《全國高校文科學報文摘》、《人大複印資料》等轉載轉摘，2006年被評為中國“全國質量進步社科學報”，2007年“天台山文化專欄”被評為“全國地方高校學報特色欄目”。

台州學院標誌以學校廣場的紅色雕塑為主要設計元素。雕塑主體在視覺上構成三個抽象的英文大寫字母“ T ” 、“ U ”和“ F ”。“ T 、 U ”為該校英文校名“ Taizhou University ” 的縮寫，“ F ”為英語單詞“ Fly ”的縮寫，意為飛翔。雕塑整體寓意為騰飛的台州學院。

底部為雙層疊加的菱形基座。菱形等長的四邊，寓意該校“地方性、應用型、綜合性、高教性”的辦學定位；雙層疊加的構圖，既象徵書本和學位帽，又寓意不斷跨上新台階。藍色則代表知識的海洋。

圖案中央三道靈動的線條，寓意培養學生成為“專業的人”、“文化的人”、“世界的人”。圖案紅色的基調，充滿青春和活力，寓意青年學子和新興的台州學院朝氣蓬勃、熱烈奔放，不斷創造新的輝煌。

標誌整體形式為圓形，是團結協作和向心力、凝聚力的象徵。外圈上端“台州學院”校名，為書法家沙孟海題詞集字；中間左右兩側為英文校名；圈底“ 1907 ” ，表示該校辦學起始的年份。

該校標設計簡潔，寓意豐富，融思想性、藝術性、可識性於一體，具有良好的記憶度和較強的視覺衝擊力。 ^[16] 

澡身浴德，意為要如日常潔淨身體一樣勤於道德的修煉，不斷提升自己的道德品行。語出《禮記·儒行》：“儒有澡身浴德”。唐代孔穎達《禮記正義》注：“澡身而浴德者，澡身謂能澡潔其身，不染濁也；浴德謂沐浴於德，以德自清也。”“澡身浴德”四字同時也是該校前身、始建於1907年的三台中學堂簡易師範科所立校碑的銘文，碑石至今尚在。

修業及時，意為要致力於事業的建樹，學業的提高，以不斷適應社會發展的需要，趕上時代潮流的步伐。語出《易經·乾卦》：“君子進德修業，欲及時也。故無咎。” “及”是動詞，意為趕上；“及時”是與社會相應、與時代同步的意思。

“澡身浴德，修業及時”突出了“立德、修業、致用”三者的內在聯繫，立德是根本，修業是手段，致用是目的（“及時”）。 用它作為校訓，反映了該校秉承優秀教育思想和務實的辦學態度；切合該校以學生成才為本的辦學理念，與“地方性、應用性、綜合性、高教性”的辦學定位相一致。 該校訓既有歷史淵源，又具時代色彩，內涵豐富，具有較強的感召力和滲透力。 ^[16] 

截至2023年11月，學校以教育國際化為抓手，推進開放辦學、拓寬師生視野，與加州浸會大學聯合培養護理學碩士，與新墨西哥州立大學合作舉辦土木工程專業本科教育項目，加快籌建沃羅涅日國立技術大學聯合學院，與美、英、韓等國大學以“2+2”“3+1”模式聯合培養本科生，與50多所國（境）外大學建立了友好交流關係，校友遍佈世界各地，不少校友已成為企業家、博導及各級黨政機關的主要領導，贏得台州“教師搖籃”和幹部“黃埔軍校”美譽。 ^[6]