古羅馬文藝批評史綱

古希臘文藝理論由於其特有的本原性質和豐富的思想內涵，許多世紀以來一直受到國外學者的重視和系統、深入的研究。國內對古希臘文藝理論的介紹也比較多，柏拉圖的文藝思想及其理念論（一譯理式）、亞里士多德的詩學及其陶冶説，已經普遍為學術界知曉，學者們著書立説時多有稱引。相比之下，人們對古羅馬文藝理論的重視就要少一些，瞭解得就要弱一些。人們瞭解得比較多的是賀拉斯及其《詩藝》。這裏有古羅馬文藝理論自身的原因，即其在許多方面對古希臘文藝理論的依附性和對具體的實踐性的偏好，因而當人們要為某種文藝理論追本溯源或為某 個文藝理論觀點引經據典時，自然首先想到的或者更多地想到的是古希臘文藝理論。這種情況影響到對古羅馬文藝理論的認識和介紹。然而，古羅馬文藝理論也有其自身的內涵，它的歷史價值不僅僅在於它存在過。它能歷盡滄桑而不朽，一直流傳到現在，並非是一種歷史誤會或一種偶然，這是由它自身的現實價值決定的，需要我們去認真體會和理解。正是出於這種考慮，筆者近幾年來把古羅馬文藝理論作為自己的研究題目，為它花費了不少時間和精力，進行了一些探索。

古羅馬文藝理論包括一般文藝理論思想和各文體理論諸方面。需要指出的是，古羅馬特有的政治體制形態促成了演説的繁榮，使得演説辭成為古羅馬散文的一個重要組成部分。同樣，儘管演説理論（eloquentio，希臘語通稱修辭學——rhetorica）有它自己的特殊性，特別是構成演説理論的重要組成部分的許多修辭手段與言語的具體表達有關，但就文藝理論範疇來説，它也成為古羅馬文藝理論的一個重要組成部分，並且往往直接影響到整個文藝理論和文學創作。本書對古羅馬文藝理論的介紹以時代為線索，分階段敍述，着重介紹每個時代的重要文藝思想和代表人物。書中在介紹每一個階段的文藝思想時，對與各個文藝理論發展時期相對應的歷史背景和文學發展也都作了一些概括性的介紹。這樣做，一方面是為了便於對文藝理論進行介紹，同時也可使讀者對每一個階段的文藝理論與文學發展的關係有比較系統的瞭解。

文藝理論和文藝批評是兩個不同的概念，然而實際生活中往往又把它們交叉使用。理論自然以理性思維為主，但它同時必然包含批評或評論；批評自然也以評論為主，但它同時也離不開理論，並且也包含着理論的探索、歸納和總結。古代羅馬人是一個務實的民族，他們在文藝理論方面的作為似乎更接近於後者。此外，本書仍只是對古羅馬文藝批評思想史的簡略介紹和評述，這就是本書取名為“史綱”的原因。

一冊目錄：1為什麼物體會有質量？3什麼是能量？5為什麼熱水瓶塞會自己跳起來？7用什麼方法走斜坡最省力？9為什麼影院裏樓上比樓下熱？11為什麼厚玻璃杯容易炸破？13為什麼水塔越高，出來的水越急？15為什麼壞雞蛋能浮在水上？17為什麼老鷹能漂浮在空中？19為什麼捏不碎雞蛋？21蠟燭燃燒之後變成

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