古典

教育背景

2019.8-2023.7，香港中文大學，心理學系，獲哲學博士學位

2016.9-2019.6，北京師範大學，心理學部，獲教育學碩士學位

2012.9-2016.6，北京師範大學，心理學部，獲理學學士學位 ^[1] 

工作經歷

2023.9-，重慶師範大學，教育科學學院心理學系，講師 ^[1] 

研究方向涉及環境心理學、社會生態心理學、文化心理學等。 ^[1] 

參與；國家自然科學基金面上項目，資源短缺影響親環境行為的條件和機制：進化視角下的多水平研究，2019-2022

參與；教育部人文社科規劃基金項目，自我概念清晰性對疼痛感知的影響及其作用機制研究，2018-2021

參與；北京市社會科學基金項目，北京市中學生的堅毅人格及其作用機制，2017-2019

參與；北京市支持中央在京高校共建項目，民眾親環境行為的心理機制研究，2017-2018 ^[1]