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古典遊戲理論

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古典遊戲理論(classical theory of play)是2013年公佈的教育學名詞。
中文名
古典遊戲理論
外文名
classical theory of play
所屬學科
教育學
公佈時間
2013年

目錄

古典遊戲理論定義

19世紀下半葉到20世紀30年代出現的遊戲理論。特點是關注人類的一般本性而非個體的“人”,主要是在“遊戲-工作”二元對立的框架中討論什麼是遊戲以及為什麼遊戲等問題,傾向於用生物發展的規律解釋兒童的遊戲。典型代表有剩餘精力説、前練習説、復演論以及鬆弛説等。

古典遊戲理論出處

《教育學名詞》第一版。 [1] 
參考資料