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厭惡控制

鎖定
厭惡控制是一種行為矯正或行為控制技術。通過施加令人討厭的刺激（如體罰、批評、諷刺或剝奪正當權利等）以實現對人的行為的控制或矯正。如當不良行為出現時，立即給予批評，受到批評的行為出現的可能性會下降。 [1] 
斯金納依據操作條件反應研究中發現的原理，強烈反對傳統教育中採用厭惡控制的方法，認為這將導致學生的退縮或迴避行為。他認為通過給予獎勵的積極控制更為有效。
參考資料
  • 1.    顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年