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原子物理

(課程)

鎖定
《原子物理》是華東師範大學提供的慕課課程,授課老師是陳麗清。 [1] 
中文名
原子物理
提供院校
華東師範大學
類    別
慕課
授課老師
陳麗清

原子物理課程大綱

01
第一章 原子的位形:盧瑟福模型
學習目標:1、瞭解α粒子散射實驗對認識原子結構的作用,理解如何由實驗得出原子核式結構的結構。2、掌握盧瑟福散射公式及其推導。3、掌握庫倫散射公式及其計算,瞭解從庫倫公式出發對核式結構的正確性進行實驗驗證。4、瞭解行星模型的意義和困難。
課時
§1.1 電子的發現
§1.2 盧瑟福原子核式結構模型的提出
§1.3 盧瑟福散射公式
§1.4 盧瑟福散射公式實驗驗證
§1.5 核式模型的意義及困難
02
第二章 原子的量子態:玻爾的氫原子理論
學習要求:1、瞭解普朗克量子理論,瞭解光電效應的現象和規律,理解光電效應的量子解釋。2、掌握氫原子光譜規律及巴爾末公式。3、掌握玻爾基本假設,量子化條件,能量公式,主量子數,氫能級圖。4、掌握玻爾理論來解釋氫原子和類氫原子的結構及其光譜規律。5、理解夫蘭克—赫茲實驗對於原子定態的證明。6、瞭解索末菲模型中電子的橢圓軌道,對鹼金屬原子光譜僅作扼要敍述,不作詳細討論。瞭解原子實驗極化與軌道貫穿的作用。7、瞭解玻爾氫原子理論的侷限性,説明新量子論(量子力學)產生並取代舊量子論的必然性。
課時
§2.1 背景知識:量子假説、氫原子的光譜系
§2.2 玻爾的氫原子理論
§2.3 玻爾模型實驗驗證之一:裏德伯常數及其修正
§2.4 玻爾模型實驗驗證之二:夫蘭克—赫茲實驗
§2.5 玻爾—索末菲模型、量子化通則和橢圓軌道相對論修正
03
第三章 量子力學導論
學習要求:1、瞭解微觀粒子二象性的實驗事實,掌握微觀粒子二象性的德布羅意關係。2、 運用波粒二象性分析理解原子量子態定態條件。2、瞭解測不準關係的含義、運用分析原子量子態定態條件。3、描述微觀粒子運動狀態的波函數的統計意義。4.、瞭解量子數取值範圍的來源
課時
§3.1 玻爾理論的困難
§3.2 波粒二象性
§3.3 不確定關係
§3.4 波函數及其統計解釋
§3.5 薛定諤方程及其定態方程
§3.6 氫原子的量子力學解釋
§3.7 愛因斯坦A、B係數
§3.8 躍遷選擇定則
04
第四章 原子的精細結構:電子的自旋
學習要求:1、掌握原子的磁矩與空間量子化的意義,瞭解拉莫爾進動。2、掌握主量子數,角量子數和磁量子數的意義及其重要性,瞭解計算朗德g因子的方法。3、掌握原子自旋假定,自旋量子數,自旋磁量子數,自旋角動量公式。 掌握電子自旋概念與自旋量子數的意義。4、掌握驗證自旋假定正確性的三個實驗:史特恩-蓋拉赫實驗、鹼金屬雙線和塞曼效應,理解三個實驗現象的物理本質,以及三個實驗的共同點和不同點。掌握原子受磁場作用的附加能量。
課時
§4.1 原子中電子軌道運動的磁矩
§4.2 史特恩—蓋拉赫實驗
§4.3 電子自旋的假設
§4.4 自旋—軌道相互作用 鹼金屬光譜的精細結構
§4.5 塞曼效應
05
第五章 多電子原子:泡利原理
學習要求:1、掌握氦原子能級和光譜的一般特性。2、掌握角動量合成法則,掌握L-S耦合,J-J耦合。 3、掌握選擇規則和拉波特定律。 4、掌握電子組態和原子組態之間的關聯。 5、瞭解元素週期系規律的內在根源。6、掌握電子殼層填充所需遵循的規律,理解泡利原理,及其對於原子殼層結構的意義。 7、掌握洪特定則,結合洪特定則和泡利原理給出L-S耦合原子態能量次序,定出任意原子的基態原子態。
課時
§5.1 氦的光譜和能級
§5.2 兩個電子的耦合
§5.3 泡利不相容原理 同科電子
06
第六章 x射線
1、瞭解x射線的產生機制和特徵。2、理解原子內層電子躍遷的規律。3、掌握康普頓散射現象、公式和產生機制。4、瞭解x射線吸收的過程
課時
§6.1 x射線的發現及其波動性
§6.2 x射線產生的機制
§6.3 康普頓散射
§6.4 x射線能級圖 莫塞萊定律
§6.5 x射線的吸收 [1] 

原子物理參考教材

《原子物理學》楊福家 [1] 
參考資料