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南陽實驗幼兒園

鎖定
上海市靜安區南陽實驗幼兒園,創辦於1954年,1980年起被評為上海市示範性幼兒園。幼兒園竭誠為國內外人士提供優質的學前教育,辦園規模進一步擴大,現設有總、分部共17個班級。 悠久的辦園歷史積澱下了幼兒園深厚的文化,在長期的探索中,幼兒園形成了“以促進兒童全面發展基礎上的思維能力發展見長”的特色,以培養幼兒的思維能力為抓手,促進其全面發展,讓幼兒成為“健康且活潑、文明能合作、聰穎會思考、自主善表現”的,擁有尊重、接納、欣賞等良好素質的現代小公民。
中文名
上海市靜安區南陽實驗幼兒園
創辦時間
1954年
類    別
省級示範幼兒園
所屬地區
上海市靜安區
佔地面積
7059m2

南陽實驗幼兒園簡介

上海市靜安區南陽實驗幼兒園 [1]  ,創辦於1954年,1980年起被評為上海市示範性幼兒園,幼兒園圍繞“關注每一個孩子的需要,促進每一個孩子的發展”的辦園理念,竭誠為國內外人士提供優質的學前教育。
“悠久的辦園歷史積澱下了深厚的文化,在長期的探索中形成了“促進兒童全面素質啓蒙基礎上思維能力發展見長”的辦園特色,並於2001年9月起引進蒙台梭利教育方案,積極開展蒙氏教育園本化的研究,注重激發兒童的自主性、創造性,培養兒童“有個性,能合作;會傾聽,善表達;勤思考,樂探究”,發展兒童的思維能力。
幼兒園現設有總、分部共16個教學班,園舍環境整潔、優美,設有小、中、大各年齡段數學非正式活動室、閲覽室、泥塑室等專用室,滿足孩子的多種興趣,為孩子多元智能的發展提供廣闊的空間。
幼兒園園舍環境優美、整潔,每個活動室都有配備盥洗室、衣帽儲物室,為了滿足孩子的多種興趣,幼兒園還開設了圖書室、電腦室、數學非正式活動室(小班、中班、大班)、結構式、泥塑室等專用室,為孩子多元智能的發展提供廣闊的空間。
近年來,幼兒園辦園質量穩步提升,先後獲得“上海市花園單位”、“上海市文明單位”、“上海市三八紅旗先進集體”、“上海市教育科研先進集體”等集體榮譽,現為“上海華文教育基地”、“上海市教師專業發展學校暨見習教師規範化培訓基地學校”、“華東師範大學教學實踐基地”、“靜安區幼兒思維數學教師實訓基地”。
辦園目標——靜安區學前教育示範交流的一個展示台;靜安區學前教育研究的一個輻射點;靜安區學前教育中幼兒園、家庭、社區共育服務的一個合作體;成為上海市知名度高,在全國範圍內有一定影響的幼兒園。
辦園特色、培養目標——促進每一個孩子全面素質啓蒙基礎上思維能力發展見長。

南陽實驗幼兒園幼兒園課程設置

幼兒園課程“關注與促進每一位孩子的需要與發展”,關注教育的個別化。

南陽實驗幼兒園課程理念

課程是由教師與兒童共同發起的,教育應充分尊重兒童的年齡、個體及班集體的不同經歷,並支持兒童的發展。
課程以兒童已經人士理解和兒童能夠做的事物為基礎,促進兒童的全面發展。
課程鼓勵兒童“做中學”,鼓勵兒童去實驗、探索和發展,在學習過程中培養兒童科學的態度與方法,培養兒童的自我控制能力,幫助他們樹立積極的自我形象。
課程尊重、支持創造,提供不同的發展機會,並鼓勵彼此認可和尊重對方。
課程要求家長、社區人員的共同參與。

南陽實驗幼兒園幼兒園課程架構

共同性課程(基礎性課程):以主題活動為載體,進行語言、數學、音樂、運動、生活等教育,培養幼兒的思維能力。
選擇性課程(特色性課程):體現幼兒園個性化的課程內容。包括①數學非正式活動②“做中學”活動③學具活動,讓幼兒在玩中學、學中玩、學知識、練思維,促進幼兒良好思維品質的形成。
參考資料