南京林業大學

南京林業大學源於1902年創辦的三江師範學堂，歷經兩江師範學堂、南京高等師範學堂、國立東南大學、國立第四中山大學、國立江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學等變遷。

1952年，南京大學森林系和金陵大學森林系合併成立南京林學院，是新中國獨立設置的首批高等林業院校。

1952年，學校開始研究生教育。

1955年，由武漢大學森林系、南昌大學森林系和湖北農學院森林系合併組成的華中農學院林學系併入南京林學院。1972年更名為南京林產工業學院。

1956年，學校成立科學研究部。

1983年，恢復南京林學院名稱。

1981年11月，經國務院批准，學校成為全國首批博士、碩士學位授予單位。

南京林業大學(8張)

1985年，更名為南京林業大學。

1986年，學校成立研究生處（1988年調整為研究生部；2003年調整為研究生院）。

1988年，3個學科入選首批國家級重點學科。

1999年，入選第一批國家大學生文化素質教育基地。

2000年，學校體制由國家林業局舉辦劃轉為江蘇省政府舉辦、國家林業局與江蘇省政府共建。

2010年，入選國家“特色重點學科項目建設高校”。 ^[2] 

2011年5月，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。 ^[3]  年底，入選國家建設高水平大學公派研究生項目。

2013年1月，入選國家級大學生創新創業訓練計劃項目。

2014年9月，入選國家第一批卓越農林人才教育培養計劃改革試點高校。 ^[4] 

2017年9月，入選國家“雙一流”建設高校。

2019年8月，被教育部評為“全國創新創業典型經驗高校”。 ^[5] 

2021年5月15日，成為高等農林院校課程思政聯盟理事會員單位。 ^[12] 

2021年7月18日，為充分發揮南京林業大學在碳匯計量與監測及森林固碳增匯領域的學科專業以及人才智力優勢，切實開展特色鮮明的科學研究和理論探索，南京林業大學在圖書館8B116報告廳舉行碳中和研究中心成立儀式。 ^[13] 

2022年2月14日，入選教育部公佈的第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。 ^[19] 

2022年4月，南京林業大學生物與環境學院團委被授予“江蘇省五四紅旗團委（團工委）稱號”。 ^[22] 

2022年10月，南京林業大學與金埔園林股份有限公司合作共建的南京林業大學金埔研究院正式簽約成立。 ^[30] 

2022年11月15日下午，南京林業大學“雲峯莫干山家居設計院”成立。 ^[31] 

2022年11月17日下午，南京林業大學—江蘇省瑞華慈善基金會“瑞華經濟林研究院”揭牌暨校慶捐贈簽約儀式在南京林業大學舉行。 ^[32] 

2023年7月23日，南京林業大學數字林業與綠色發展研究院成立。 ^[38] 

2024年1月，南京林業大學竹業研究院成立。 ^[56] 

截至2024年1月，學校設有21個學院（部），開設本科專業69個。 ^[1] 

教學樓(8張)

截至2024年1月，學校現有教職員工2400餘人，其中專任教師1680餘人，博士生導師268人，具有高級職稱1146人，中國工程院院士1名，其他國家級人才34人，享受國務院政府特殊津貼專家12人，全國黃大年式教師團隊3個；江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，國家、省部級教學名師11人，國家級優秀教學團隊1個，國家級課程思政教學名師和教學團隊1個，省級優秀教學團隊3個。省部級突出貢獻中青年專家14人，省“333工程”二、三層次、“青藍工程”“六大高峯”等各類省級人才計劃469餘人；江蘇省科技創新團隊及“青藍工程”等省級創新團隊18個。 ^[1] 

南京林業大學地球雕塑(3張)

截至2024年1月，學校先後獲國家級教學成果一等獎2項、二等獎11項；省級教學成果特等獎3項、一等獎18項、二等獎22項。現有本科專業69個，國家級一流專業建設點31個，國家級特色專業建設點6個；省級一流專業建設點18個。林學類專業（林學、園林、森林保護）和林業工程類專業（林產化工、木材科學與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目；省級卓越工程師教育培育計劃2.0專業建設點2個。國家級實驗教學示範中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個；省級實驗教學示範中心及實踐教育中心18個，江蘇省重點產業學院2個，江蘇省基礎學科拔尖學生培養計劃20基地1個，江蘇省產教融合重點基地1個。教育部首批虛擬教研室建設試點2個；江蘇省首批優秀基層教學組織3個。國家級精品開放課程6門，國家級課程思政示範課程1門，國家級一流本科課程30門；省級一流本科課程41門。在第七屆、第八屆、第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲國賽金獎19項，銀獎5項，銅獎11項。 ^[1] 

圖書館宿舍(3張)

截至2024年1月，學校現有8個博士後流動站、7個博士學位授權一級學科點、26個碩士學位授權一級學科點和19個碩士專業學位授權類別。林業工程學科入選國家“雙一流”建設學科。一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科4個。江蘇省一級學科國家重點學科培育點1個，江蘇高校優勢學科8個，國家林業和草原局重點學科（含重點培育學科）13個，江蘇省重點學科10個。 ^[1] 

截至2024年1月，學校在第四輪學科評估中，林業工程、林學獲評A+、風景園林學獲評A-。第五輪學科評估再獲佳績，形成了高峯高原學科協調高質量發展新格局。工程學、植物與動物科學、農業科學、材料科學、化學、環境生態學和生物與生物化學7個學科進入ESI全球機構排名前1%。 ^[1] 

截至2024年1月，學校建有“林木遺傳與育種全國重點實驗室”“林木遺傳與種質創新國際合作聯合實驗室”“林木生物質低碳高效利用國家工程研究中心”“機電產品包裝生物質材料國家地方聯合工程研究中心”“林木生物質先進材料學科創新引智基地”“南方現代林業省部共建協同創新中心”“林產化學與材料國際創新高地”（國家林業和草原局與江蘇省人民政府共建）等國家級創新平台5個、省部級以上科技創新平台50餘個。建有江蘇省重點培育智庫（生態文明建設與林業發展研究院）、江蘇省決策諮詢基地（江蘇生態林業與雙碳戰略研究基地）、江蘇省高校社科普及基地（江蘇省生態科普教育示範基地）。 ^[1] 

截至2024年1月，“十四五”以來，獲批國家重點研發計劃項目7項、課題27項，國家生物育種科技專項 1項；國家社科基金重大項目3項、重點項目1項。在《Nature》《PNAS》等國際頂刊發表高水平論文33篇， ESI高被引論文381篇，審認定良種40個，獲植物新品種權79個，制/修訂國際/國家標準62項。學校先後獲國家級科技獎勵60餘項、省部級科技獎勵400餘項，其中國家科技進步一等獎2項。 ^[1] 

2022年7月1日，南京林業大學作為依託單位，蘇州博物館共建的江南園林遺產保護與活化江蘇省文化和旅遊重點實驗室入選江蘇省文化和旅遊廳擬認定的第二批江蘇省文化和旅遊重點實驗室公示名單。 ^[27] 

據2015年12月學校圖書館官網信息顯示，圖書館有紙質藏書170萬冊，訂購中外文現刊1100餘種，中外電子圖書350餘萬冊，電子期刊5萬餘種，光盤2萬餘片。訂購中國期刊全文數據庫、中文科技期刊全文數據庫、萬方數據創新資源服務系統、中國社會科學引文數據庫（CSSCI）等近50箇中外文數據庫。館藏文獻以林業為特色，是全國林業文獻信息收藏最完整的圖書館之一。同時，也是聯合國糧農組織（FAO）出版物指定收藏館之一。與世界上40多個國際學術機構定期交換資料，經常接受國內外團體和個人贈書。

《南京林業大學學報（人文社會科學版）》是由江蘇省教育廳主管、南京林業大學主辦的人文社會科學綜合性學術期刊，為江蘇省一級期刊。報道內容：哲學、社會學、經濟學、法學、文學、歷史學等學科有創新的研究成果，着重體現環境與發展領域的研究特色。 ^[8] 

《南京林業大學學報（自然科學版）》創刊於1958年，是國內外公開發行的全國性林業領域學術期刊。為中國自然科學核心期刊、中文核心科技期刊、科技部"中國科技論文統計源期刊"和中國科學院SSCI統計源期刊。被中國科學院列入中國自然科學學術期刊排行榜（農林業）前10名，並榮獲教育部、江蘇省等多項優秀期刊獎。被美國《CA》、《CSA》、《FA》、《FPA》、英國《CABI》、波蘭《IC》、日本《JST》、中國科學引文數據庫、《中國學術期刊文摘》、教育部科技論文在線等多家大型數據收錄。進入〈SCI 〉引文數據庫。目前是全國高校精品科技期刊，江蘇省一級期刊，全國林學權威期刊。2010年知網發佈的影響因子1.329。 ^[8] 

《林業科技開發》是1987年3月由南京林業大學與國家林業局科技司等聯合主辦的國家級林業技術期刊，是國家林業局重點扶持期刊，她以實用性強、信息量大的特點而深受廣大林業科技工作者喜愛。該刊已被列入“中國科技核心期刊”和“中國林業核心期刊”等，並已被《中國科技期刊全文數據庫》、《中國科技期刊電子版》、《中文科技期刊數據庫》、《中國科學引文數據庫年來源期刊》、《中國學術期刊綜合評價數據庫》等收錄。該刊自2001年起，連續兩次被評為江蘇省一級期刊。 ^[8] 

《室內設計與裝修》雜誌於1986年創刊，是國內較早的室內設計專業雜誌。主要介紹新知識、新材料，使業內人士瞭解室內設計的發展趨勢；及時報道居室裝修的流行趨勢，不斷推出優秀案例及居室用品。 ^[8] 

2019年4月13日，南京林業大學牽頭，集合長三角地區從事濕地公園科學研究、規劃設計及建設發展相關工作的高等院校、科研院所、企業、事業單位和有關社團組織，正式成立長三角地區濕地公園綠色發展國家創新聯盟。 ^[9] 

截至2023年10月，學校堅持國際化發展戰略，作為全國最早招收來華留學生的林業院校之一，每年接收600餘名外國留學生來校攻讀學位或進修學習，是首批通過全國高等學校來華留學質量認證的高校。“十三五”以來，先後與20多個國家或地區百餘所世界一流大學、科研機構建立了長期學術研究和人才培養合作關係，與美國阿拉巴馬農工大學合作開展中文教育和中國文化交流，與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯合舉辦“3+2”中外合作辦學項目，與澳大利亞西澳大學、加拿大新布倫瑞克大學、德國亞琛工業大學、英國思克萊德大學等海外高校開展人才聯合培養項目，與英國牛津大學、劍橋大學、美國麻省理工學院、加州大學伯克利分校等海外名校聯合開展長短期學分互認訪學項目等，是江蘇省首批具有外事自主審批權的地方高校。 ^[1] 

南京林業大學在辦學110週年暨獨立建校60週年校慶慶典之際啓用新校徽，新校徽延續了原校徽的基本造型，進行了局部改良設計與造型的規範化。新校徽由“水杉葉”、“校老圖書館”和歷史溯源“1902”年3個元素組成設計而成。

1、外形為圓形，兩片鮮綠的水杉葉如張開的臂膀環抱校園。“水杉葉”由原校徽傳承延續而來，這個特徵已經沿用了20餘年，是南林獨有的特徵符號，廣大師生、校友和社會公眾已經建立深刻的印象和識別。

2、中心為方形，即學校的老圖書館抽象。該建築是南林歷史與文脈的延續，見證了學校一步步的成長和壯大，也維繫了一代代南林人的情感。深綠色的老圖書館以平直剛健的線條凸顯特徵，喻示嚴謹治學、誠樸樹人的南林風貌。

3、數字“1902”，即南林的主要淵源中央大學/南京大學前身“三江師範學堂”的創立時間，代表了學校百年的辦學根基與淵源。

在辦學110週年暨獨立建校60週年校慶慶典到來之際，該校啓用校訓“誠樸雄偉，樹木樹人”。

“誠樸雄偉，樹木樹人”中的“誠樸雄偉”源自中央大學校訓。梁希、鄭萬鈞諸位名師前輩，秉承此訓，為林業科研、林業發展做出了重大貢獻，該校予以繼承，同時賦予其新的時代精神，將之弘揚光大。“誠”，即真心，誠意。“樸”，即質樸，樸真，樸實，實事求是。“雄”，即雄壯、雄偉、稱雄。“偉”，即偉大、崇高、卓越。“誠樸雄偉”是優質的教師、優秀的學生、傑出的人才必須具有的品德、精神、學識、目標、理念的訓導。

“樹木、樹人”與學校發展歷史吻合，同時對當下多科性大學人才培養、科學研究等工作具有普遍指導意義。“樹木”，既是學校傳統優勢林科的職責與使命，同時也指出了事物發展尤其是科學研究的規律：耐得寂寞，堅守堅持，才能有所成長、有所收穫。相比“樹木”，“樹人”的工作更是長久之計、不易之事，“樹人”是學校與教師應履行的首要任務，也是根本任務和神聖使命。無論“樹木”還是“樹人”都要遵守一個規律，只有根深蒂固，才能枝繁葉茂；只有廣泛吸取營養，才能長成參天大樹。這與該校從林科到9大門類的多學科協調發展道理一致。

“誠樸雄偉、樹木樹人”，作為南京林業大學的校訓，正在教育、指導、激勵全校師生，為把學校建設成為以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢，理、工、農、文、管、經、哲、法、藝等多學科協調發展，在國內有地位，國際有影響的高水平特色大學，為實現建設生態型國家、人力資源大國的戰略目標，凝心聚力，團結拼搏，創新發展。