南望山小學

學校經歷了“環保—環境——綠色——生態”四個發展過程，本着“聆聽生命的成長，讓每一個南小人都沐浴在綠色生態的陽光裏”的辦學理念，確定了“營建靈動的綠色童年”培養目標，建構了“崇教尚德的綠色生態教育文化，崇責尚和的簡約精細管理文化，崇真尚樂的自主共生班級文化，崇學尚悟的互助生長課堂文化。

目前，綠色教育彰顯了學校的辦學特色，學校管理和諧人性，校園環境優雅人文，教師發展自主多元，學生髮展健康全面。先後成為國家教科研實驗基地，全國綜合實踐實驗基地校，IFAW國際愛護動物行動IFAW項目先進單位，湖北省綠色學校，湖北省未成年人生態道德先進集體，武漢市辦學水平先進學校，武漢市素質教育特色校，武漢市首批小學標準化建設學校、洪山區區域課改樣本校、區教師隊伍建設先進學校，區小學教育教學質量先進單位……建構了一所“播撒綠色種子，奠基和諧發展”的原生態校園，打造了一所“快樂、幸福的享受教育生活”的綠色學校。

辦學願景：建構一所“知識延續，生態共生”的自然校園，

建立一所“體驗學習，珍視生命”的綠色學校。

校 訓：呵護生命 幸福成長

教 風：寓教於樂 寓愛於教

學 風：自信樂學 盡美善學

辦學精神：同心同樂 日進日新

辦學理念：聆聽生命的成長，讓每一個南小人都沐浴在生態的陽光裏。

治校戰略：兒童思維，文化建校，團隊精神，品質服務。

治教戰略：本的探索，質的追求，為孩子的夢想而創新。

治學戰略：綠色兒童，中國心，培養有良好品質的現代人、高雅品位的文化人，優秀品質的現代人。

管理策略：以人為本，無為而治，展示自信，讓每天充滿喜悦。

辦學文化：崇教尚德，構建綠色生態的教育文化。

崇責尚和，構建簡約精細的管理文化。

崇真尚樂，構建自主共生的班級文化。

崇學尚悟，構建互助生長的課堂文化。

辦學目標：以習慣養成為基礎，培養有良好品行的文明人。

以閲讀積累為階梯，培養有高雅品位的文化人。

以環保開發為突破，培養有優秀品質的現代人。

師資力量

在職教職工62名，其中具有研究生學歷4名，本科學歷27名，小中高教師1名，小學高級教師47名，省市骨幹教師7名，市區學科帶頭人、優秀青年教師9名。

附學校的榮譽

國家教科研實驗基地國家十五教育科研規劃課題《發達地區縣域教育均衡發展研究》優秀課題湖北省綠色學校武漢市素質教育特色校武漢市紅旗大隊部武漢市科技教育先進學校武漢市創新素質實踐行先進學校武漢市綜合辦學水平先進學校武漢市德育“六有”先進學校武漢市寫字實驗學校武漢市免費計算機開放先進學校洪山區目標管理立功單位洪山區環境教育先進學校洪山區財會工作先進學校洪山區藝術教育先進學校洪山區教科研實驗基地洪山區先進家長學校洪山區師德建設先進單位洪山區校本培訓示範學校 ^[1]