南京市南化第四小學

南京市南化第四小學始建於1961年，前身為中石化南化總校第四小學。

1997年，原南化五小併入。

2004年，因企業學校剝離更名為“南京市南化第四小學”。

2013年，原山潘街小學併入。

2022年11月，南京江北新區管理委員會教育和社會保障局發佈文件，江北新區將成立南京市南化四小教育集團兩，成員校包括南京市揚子第二小學、南京市南化第三小學。 ^[1] 

學校辦學條件較好。建有塑膠跑道、兩片塑膠排球場、室內風雨操場，擁有兩間微機室、兩間多媒體教室、三間音樂室、書畫室、圖書室、電子備課室、舞蹈房、自然實驗室等，學校已建成校園網絡，並接入寬帶網，極大的提升了學校的現代化水平。

截至2013年，學校現實行“一校兩區”管理模式，“葛關路校區”設39個班，1623名學生；“山潘街校區”設8個班，366名學生。

截至2013年，學校有正式教職員工131人，其中專任教師113人，中學高級教師9名，研究生學歷1名，教育碩士4名，本科學歷97人。學校骨幹教師隊伍優秀，現擁有江蘇省特級教師1名，江蘇省特級教師後備1名，南京市“陶行知獎（名校長）”1名，南京市學科教學帶頭人2名，南京市優秀青年教師5名,南京市優秀教育工作者5名，區名教師2名，區學科帶頭人8名，區優秀青年教師19名。

南化四小是南京市排球和擊劍傳統項目學校，近年來，學校以此為載體，努力打造“陽光怡園”與“活力怡園”。學校男子排球隊曾多次參加國家、省、市排球比賽，並勇奪桂冠，用不俗的實力將國家體育總局原領導袁偉民以及前女排隊員郎平、孫晉芳等排球名將吸引進南化四小的校園。學校還通過“技能達標”夯實學生成長的底線。

學校辦學特色鮮明、質量較佳。近年來，學校全面推進素質教育，堅持“個性化教育”的探索，學生個性得到張揚，特長得到了發展，能力得到了提升。學校以高質量的教育教學享譽於大廠地區，得到了家長、社會的認可，成為本地區學生、家長擇校的熱點。三年來，我校有200餘名優秀學生被南京外國語學校、南師附中、金陵中學、育英二外、旭東中學等名校錄取；男女排球多次在各級比賽中獲獎，為南京一中、梅園中學輸送了多名優秀的排球隊員；學生參加競賽捷報頻傳，多次獲得市、區一等獎，在本地區獨佔鰲頭；學校古詩文背誦、硬筆書法、毛筆書法已成為學校獨特的風景線；60%以上學生具有一項或多項特長……

多年來，南化四小努力打造“品質怡園”。學校因突出的辦學業績，先後被評為“江蘇省實驗小學”“江蘇省健康促進金牌學校”“南京市金陵書香校園”“南京市排球、擊劍雙項目的陽光體育學校”、南京市“怡然文化”項目研究中心、南京市課程改革實驗研究基地等。2013年，學校又成功創建“南京市青奧示範學校”、“南京市園林式校園”、“南京市數字化校園”。

多年來，南化四小努力打造“深度怡園”。學校已經五次蟬聯全區義務教育發展水平評估小學組第一名。學校以精緻的管理、精良的隊伍、精彩的課堂和始終佔據區域首位的育人質量贏得了社會和家長的關注。

最近兩年，南化四小以創建南京市青奧示範學校、南京市園林式校園為載體，努力打造“最美怡園”。學校在有限的空間內，精心設計“怡園十二小品”，提升物質環境的品位，增效育人價值。在“怡園十二小品”的基礎上，還增設城市座標、十字怡、排球文化牆、教師書吧等校園新視點，並以“怡園物語”的方式加以詮釋。

學校辦學四十餘年來，始終得到區教委、南化公司及總校的關心與支持，學校以“創特色、上台階、爭第一”為主要目標，以“素質立校、法規治校、科研興校”為策略，走特色辦學之路，辦學質量在區內名列前茅，在社會上享有較高聲譽。學校被確認為中國/WHO健康促進學校、江蘇省實驗小學、南京市實驗小學、南京市模範小學、南京市體育項目傳統學校。

南化四小歷經四十餘年風雨洗禮，始終咬定質量不放鬆。全體教師秉承敬業之傳統，高舉創業之旗幟，兢兢業業，與時俱進；投身科研，放眼未來。現今的南化四小正以鮮明的辦學理念——張揚個性 情智俱進 彰顯特色 協作開放，向着質量較佳、特色鮮明的省級較佳實驗小學邁進。