南充職業技術學院

南充職業技術學院校園環境（一）(6張)

1904年，民主革命家、中央人民政府原副主席張瀾先生創辦順慶府官立中學堂。

1927年，開始創辦師範學校，校名嘉陵女子師範學校。

1938年，更名四川省立南充師範學校。解放後，1950年2月更名川北公立南充高級師範學校。

1952年9月，更名四川省南充師範學校。

1962年8月，成立南充專區教師進修學校。

1980年3月，經省政府批准升格為南充地區教師進修學院。

1984年9月29日，南充師範學校與南充地區教師進修學院合併組建，更名南充教育學院。 ^[3] 

1919年，學校創辦。

1976年，升格為南充地區農學院。

1981年，恢復普通中專建制。

1994年，被原國家教委評定為國家級重點中專，是西南地區唯一的一所國家級農業重點中專。

1995年，被省教委授予省級校風示範學校。

1999年，再次被教育部評定為國家級重點中專。 ^[3] 

1964年，建校初期為南充專區職業學校。

1969年，更名為南充地區水利電力學校。

1980年，經四川省人民政府批准定名為四川省水利經濟管理學校。

1977年11月，南充農業機械化學校。

1989年5月，經省政府批准，加掛南充工業學校牌子，實行兩塊牌子，一套班子，隸屬南充市政府領導。

1993年，前由南充市工業局主管，後劃歸南充市農機局主管。 ^[3] 

2003年4月，經四川省人民政府批准，國家教育部備案，原南充教育學院、南充農業學校、四川省水利經濟管理學校、南充工業學校合併組建南充職業技術學院。

2006年，經四川省政府批准，學校與香港利奧紙品印刷集團實行股份制合作辦學，開創公辦高職院校校企股份制合作辦學的範例。 ^[1] 

2007年，教育部高職高專人才培養工作水平評估，學校獲得“優秀”等級。

2013年，該校經四川省教育廳、四川省財政廳批准為第四批省級示範性高等職業院校立項建設單位。 ^[3-4] 

2015年11月，學校牽頭組建南充職業教育集團。 ^[40] 

2016年，學校的四川省示範性高職院校建設項目接受驗收。 ^[37] 

2017年11月，學院入選四川省優質高等職業院校建設計劃（培育）立項建設院校。 ^[2] 

2018年9月29日，南充職業技術學院舉行建校百年華誕暨合併建院15週年慶。 ^[5] 

2020年7月，學校加入成渝地區雙城經濟圈高校藝術聯盟。 ^[6]  同年12月，學校通過四川省優質高等職業院校建設計劃項目驗收，被認定為四川省優質高等職業院校。 ^[38] 

2023年3月，學校與重慶旅遊職業學院聯合發起成立成渝地區雙城經濟圈研學旅行職教聯盟。 ^[35]  同年5月，學校入選全國第一批鄉村振興電商人才培養示範基地暨村村播工程示範校共建單位。 ^[47] 

截至2023年3月，學校設有9個教學系，開設57個高職專業。 ^{[1]  [7]} 

截至2023年3月，學校有在崗教職員工716人，其中校內專任教師655人，具有高級專業技術職稱教師145人，“雙師素質”教師284人，碩士267人，博士6人；另有校外教師173人，聘有十餘名中國國內外教授、專家為客座教授。教師中有享受國務院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻優秀專家、四川省勞動模範，四川省、市學術和技術帶頭人後備人選、獲省（部）級表彰的優秀教師、省市“三•八”紅旗手、市“十大傑出青年”、市師德標兵、市科技顧問團成員；有四川省職業教育教師教學創新團隊2個，四川省省級名師工作室1個。 ^[1] 

四川省職業教育教師教學創新團隊：高炳易團隊等 ^[41] 

截至2023年3月，學校擁有教育部和財政部支持重點建設專業2個, 四川省重點專業1個，四川省示範性專業4個；校外有計算機應用技術、數控技術、畜牧獸醫、園林技術、印刷技術、汽車檢測與維修技術等實習實訓基地157個，另建有校內實踐基地67個，擁有中央財政支持的實踐基地1個。 ^[1] 

截至2022年12月，學校擁有四川省“十四五”首批職業教育精品在線開放課程7門，2022年職業教育國家在線精品課程2門。 ^[42] 

2022年，學校教師獲得四川省職業教育教學成果獎特等獎1項，一等獎1項，二等獎3項；編寫教材400餘部（其中國家規劃教材3部）。 ^[42] 

2021年，學校教師獲得2021年四川省高職院校教師教學能力大賽一等獎1項，二等獎2項，三等獎2項；學校教師有2項四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目全部順利結題驗收，其中《畜牧獸醫專業羣“AI 賦能、三層遞進”現代學徒制的創新與實踐》被認定為四川省職業教育教學改革重大項目。 ^[43] 

2022年，學校學生有39人次獲國家級獎項6項、318人次獲省級獎項123項。 ^[42] 

2021年，學校學生有93人次獲國家級獎項38項、358人次獲省級獎項119項。 ^[43] 

截至2023年3月，學校有南充市研究院2個，南充市重點實驗室3個，南充市首批哲學社會科學重點研究基地4個，南充市哲學社會科學普及基地1個，院級科研機構4個，系級科研機構12個；建有四川省科研創新團隊1個。 ^[1] 

截至2023年3月，學校教師發表論文40000餘篇（其中SCI、EI、中文核心等高級別學術論文500餘篇），授權發明專利、軟件著作權、新品種等知識產權300餘項，出版學術專著43部，知識產權授權215項；市級及以上立項科研課題677項（教育部社科司1項、省科技廳2項），校企合作科研項目262項；獲市級以上科研成果獎92項，其中省政府科技進步三等獎1項、市科技進步獎4項、市哲學社會科學優秀成果獎43項。 ^[1] 

截至2023年3月，學校擁有館藏圖書94.14萬冊，電子圖書43.33萬冊，藏有《四庫全書》（影印本）《四部備要》《四部叢刊》《古今圖書集成》《中國大百科全書》《宛委別藏》《民國叢書》（1-4編）等大型工具書，訂購了超星數字圖書館、維普資訊、中國知網、萬方數據、人大複印報刊資料全文數據庫、軟件通、中國高等教育數字圖書館、銀符科技在線考試系統等數字資源。 ^{[1]  [13]} 

《南充職業技術學院學報》是南充職業技術學院主辦的內刊，主要刊發高職教育教學改革研究及其他社會科學研究和自然科學研究的學術論文。 ^[14] 

學校標識為圓形，表達學校的發展理念。

標識文字由兩部分組成。上方是由原國務院副總理李嵐清題寫的“南充職業技術學院”校名，下方是學校校名的英文大寫。標識圖案由三部分組成。圓形中間是由一支筆和一本打開的書組成一個變形的英文大寫“N”字母，由藍色和綠色的外圓弧組成英文大寫“C”字母一起表達“南充”含義。而“N”字母橫向是英文大寫“Z”字母，與綠色的圓弧(英文大寫“Y”字母的變形)一起表達“職校”含義。NCZY四個大寫字母一起代表學校的簡稱；“南充職院”。右上角“星”形表達科學技術含義，同時表達“四校合併”、同為一“心”之意。

整個標識由紅、藍、綠三色構成。紅色代表前進感和進取精神，藍色代表沉着與智慧，綠色代表信任和理想。 ^[39] 

創新：指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向。

求是：“求”追求、探究；“是”，真也。（《説文》）引申為真諦、規律、本質。“求是”在這裏，即指探究自然、社會和人本身運動（活動）的奧秘、規律，更指追求真理的科學態度、科學精神。

勵志：奮志，集中心思致力於專業學習。

厚德：心胸寬廣不以個人得失為主，重公輕私，謂之厚德。 ^{[15]  [39]} 

《南充職業技術學院之歌》 ^[39]